为落实“五育并举”教育方针，践行劳动教育实践要求，2025年3月26日至28日，武进区礼河实验学校组织七年级276名学生走进太湖湾劳动教育基地，开启了为期两天半的劳动技术课程实践活动。此次活动以“体验多元劳动，淬炼实践品格”为主题，涵盖四大类21门特色课程，让学生在沉浸式体验中感受劳动魅力，培育劳动精神。

多元课程筑梦，实践赋能成长

活动聚焦现代服务、先进制造、文化艺术、非遗传承四大领域，开设了鲁班工坊、烘焙饭香、堆花糕团、智能智造（机械臂）、创客无人机等丰富课程。在“烘焙饭香”课堂，学生们戴上厨师帽，揉面、塑形、烘焙，感受美食制作的温度；“鲁班工坊”里，木工工具在手中灵活运转，榫卯结构的智慧悄然浸润心田；“智能智造” 课程中，机械臂操作、无人机编程等科技元素激发了学生对先进制造的浓厚兴趣；非遗类课程如堆花糕团、篆刻故事则让学生触摸传统文化肌理，在动手实践中传承匠心。值得关注的是，“缝纫工坊”特别面向女生开设，培养细腻的手工技艺；“光影星播客”课程提醒学生自带U盘拷贝作品，助力实践成果的留存与分享。

规范管理护航，安全有序践行

此次实践活动实行封闭式管理，学校教师与基地工作人员协同负责学生的学习与生活，从宿舍作息到课堂纪律，从饮食安全到突发情况处理，全方位保障活动顺利开展。出发前，学校通过《告家长书》详细告知课程安排、物品准备及安全须知，特别强调禁止携带电子产品，引导学生专注体验；活动中，学生统一身着校服，严守基地纪律，在团队协作中增强集体意识。无论是食堂内“光盘行动”的自觉践行，还是教室与宿舍卫生的自主维护，都展现了礼河学子良好的行为素养。

劳动点亮心灯，收获浸润成长

两天半的实践时光，学生们在“做中学”“学中悟”，收获了技能与情感的双重成长。“我学会了用缝纫机缝补衣服，原来劳动不仅能解决生活问题，还能创造美！”一位参与 “缝纫工坊”的女生兴奋地分享。在 “创客无人机” 课程中完成试飞任务的男生则表示：“编程调试时遇到很多困难，但团队合作让我们攻克了难题，成就感满满！”此外，基地组织的心得撰写、卫生值日等环节，更让学生在责任担当中深化了对劳动价值的认知。

礼河实验学校始终将劳动教育作为学生成长的重要基石，此次太湖湾实践活动是学校落实《常州市加强中小学劳动实践教育实施意见》的生动缩影。通过沉浸式的职业体验与技能实践，学生们在“劳力”与“劳心”的结合中，既掌握了实用技术，又培育了精益求精、团结协作的劳动精神。未来，学校将继续深耕劳动教育沃土，让更多学生在实践中淬炼品格、增长才干，书写德智体美劳全面发展的青春篇章。