家校同心 双向奔赴 助力成长

——礼河实验学校举行五年级家长会

2025年12月4日下午，为助力家长读懂青春期孩子的心理密码、打通家校沟通“最后一米”，礼河实验学校举行五年级家长会，活动分“专家分享+班级交流”两步走，为家长们带来一场干货满满、暖意十足的成长对话。

活动伊始，常州市十佳心理工作者、常州市家庭心理建设指导站主持人张良老师，以“有效沟通 走近青春期孩子”为主题开讲。他精准解析了五年级孩子“独立意识觉醒却仍需依赖、渴望倾诉又怕被看穿”的矛盾心理，点出“叛逆”背后是孩子寻求关注与自主权利的需求。

针对家长普遍困惑的沟通难题，张老师提出“三不管、三不惯、三不说”原则：不管孩子分内事、正当兴趣与隐私，不惯品德偏差、懒惰成性与不懂感恩，不说“你必须听我的”“别人都比你强”等否定式话语。现场更以“孩子因作业多烦躁”为例，示范“共情—表达担忧—共寻方案”的五步法沟通技巧，让家长直呼“实用、能落地”。

专家分享结束后，家长们回到孩子所在班级，与班主任及各科老师展开“一对一、面对面”的深度交流。

班主任们提前备好“个性化成长档案”，结合孩子近期课堂表现、作业质量、人际交往等细节，用具体事例向家长反馈情况——既有“课堂积极发言、主动帮助同学”的亮点肯定，也有“书写需加强、时间管理待提升”的客观建议。数学老师针对“计算粗心”“应用题理解难”等共性问题，现场分享“错题分类整理法”；语文老师则建议家长多陪孩子开展“亲子共读”，培养阅读与表达能力。

交流中，不少家长主动提出教育困惑，如“孩子在家不愿分享学校生活怎么办”“如何平衡兴趣班与课内学习”，老师们结合教学经验逐一解答，还与家长约定“定期线上沟通”，形成家校共育的闭环。一位家长感慨：“老师把孩子的情况说得这么细，还给出具体方法，让我们心里更有底了。”

此次家长会，既是家校理念的同频共振，更是对孩子成长的共同护航。礼河实验学校将持续搭建家校沟通桥梁，以双向奔赴的力量，为五年级孩子的青春期成长保驾护航。