每个班都有“学困生”，每个“学困生”都有自己的学习的难处，如何使这一群体能跟上其他学生的步伐呢？为此，12月25日我校教科室特地举行了“减负背景下学困生转化”的主题研讨沙龙，与会教师各抒己见，纷纷交流自己的一些困惑与已有的一些经验。蔡自力校长也亲临现场支招。通过这次研讨活动，相信会使学困生这个群体能得到老师的充分重视和关注，并最终摆脱“学困生”这个称呼，跟上其他同学学习的步伐。