关于开展首届“读书之星”评选活动的通知
各语文老师:
为了进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,经校行政研究,决定开展首届“读书之星”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、评选条件
学生具备以下条件方可申报及推荐:
1、与书为伴,业余时间经常沉浸在书的海洋中,每天自觉看书不少于30分钟。学会积累,有多本摘录本,日积月累地摘录好词、佳句和优美的片段;学会写读书心得,养成爱做读书笔记的好习惯。
3、读书质量高,能诵读、记忆一定数量的古诗词和现代的名著佳作。践行“我要读书和爱读书”,在阅读各种书报时能入情入境,阅读有一定的速度,默读时不出声、不动嘴唇,朗读做到声音响亮、有感情。
4、读书兴趣广泛,积极参加各种形式的读书活动,效果好,收获大。品行良好,成绩优秀,能将读书内化为较高的写作水平,在同学中间起到示范带头作用。
5、课外阅读量大,阅读量能基本达到《课程标准》的要求,小学部低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字;中学部一学期课外阅读总量不少于40万字。1—2年级阅读文学名著(如童话、寓言故事等)1本以上;3—4年级阅读中外名著2本以上;5—6年级阅读中外名著3本以上。7—9年级阅读中外名著5本以上。
二、评选方法及名额:
1、采用学生自己申报,语文老师依据其平时的读书情况推荐,学校根据老师的推荐及资料检查进行评定。
2、各班推荐一名学生。
3、11月8日前向杨莉亚主任提交 “读书之星”申报表。
礼河实验学校 校行政 学生处
2010年10月29日
附:礼河实验学校首届“读书之星”申报表
礼河实验学校首届“读书之星”申报表
学生姓名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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所在班级 |
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在校期间获得 的主要荣誉 |
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读书 事 迹 摘要 |
可根据“读书之星”评选条件写(可附页)。 | |||||
班级意见 |
年 月 日 |
学校 意见 |
年 月 日 | |||
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