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为贯彻落实武进区教育局关于加强师德建设的指示精神，进一步提高广大教师的师德水平，根据武进区教育局《关于开展争当“三好教师”师德大讨论活动的意见》的精神，并结合我校的实际情况，制定开展争当“三好教师”师德建设大讨论活动的实施方案。
一、指导思想
以十八大重要思想为指导，以“当人民满意教师，办人民满意教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决存在的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设一支适应教育现代化需要的充满生机与活力的教师队伍，为我校教育事业持续、健康、和谐的发展，为争创示范高中提供强有力的保障。
二、工作目标
通过开展争当“三好教师”师德大讨论活动，努力使全体教师达到如下具体目标:
思想素质方面：胸怀远大理想，坚定崇高信念，忠诚教育事业，牢固确立服务意识，具备教书育人，甘于奉献，遵纪守法，诚实守信，务实创新等职业精神。
业务能力方面：树立现代教学理念，掌握现代教育方法和教学手段，强化教育艺术修养，夯实教学基本功，刻苦钻研业务，认真备课上课，不断提高教书育人的能力和水平。
教育行为方面：关爱学生，尊重学生人格；严谨治学，恪尽职守；爱岗敬业，依法从教；为人师表，廉洁自律；积极倡导文明、健康的生活。
师表形象方面：仪表朴素、整洁、端庄、高雅，博爱仁厚，学为人师，行为世范。
三、主要措施
整个活动要坚持以学习讨论为主导，以活动为抓手，以考评为手段，以激励为动力，精心组织，认真实施，把师德建设大讨论活动开展得富有成效。
（一）加强组织领导。
争当“三好教师”师德大讨论活动，是一项系统工程。要把师德建设作为一项事关学校建设和发展的大事，精心组织，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。学校专门成立争当“三好教师”师德大讨论活动领导小组：
组长：蔡自力
副组长：龚广发、朱建华、陈建国、庄小芬、丁东伟
成员：杨莉亚、曹文庆、吴留珍、蒋亚洲、张英、袁伟平、邵静芬、陈绳宪、姜舒艳、万伟东、陈燕芬
领导小组制订活动方案，宣传师德建设大讨论活动的意义、要求和任务，广泛动员教师积极参加学习和讨论。
（二）认真抓好学习。
有组织、有计划地系统学习《教师法》、《未成年人保护法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部、监察部2012年第18号令）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教育部征求意见稿）、《江苏省中小学教师职业道德规范》、省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》、《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法》（试行）等为重点，加强教师相关法规学习，提高教师法规意识和遵章守纪自觉性。
（三）积极开展讨论。
要把师德建设寓于形式多样的各种活动中，让广大教师在丰富多彩的师德教育活动中接受教育，经受锻炼。开展师德建设大讨论，围绕如下十个讨论题开展讨论，达到修养师德，解放思想，更新观念，交流经验的目的。
1、“怎样做新时期师德高尚的人民教师”；
2、“在本职岗位上怎样实施素质教育”；
3、“教师如何做到育人先育己”；
4、“现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象”；
5、“怎样真正体现以学生为本，理解、尊重、服务学生”；
6、“怎样做一名合格的班主任”；
7、“如何理解‘学术研究无禁区，课堂讲授有纪律’这一要求”;
8、“振兴教育我有责，当好学校主人翁”；
9、“构建和谐群体，发扬团队精神”；
10、“如何建立师德建设的长效机制”。
每一位教师还要通过学习、讨论从如下几个方面反思自己的从教经历，找出自己的差距、问题和不足：
在教育思想方面，有没有违背教育方针、政策，只教书不育人的言行；
在思想道德方面，有没有从教不廉、接受学生家长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、有偿家教等不良行为；
在对待学生方面，是否能够做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生；
在教育教学活动中，有没有不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、马虎从教等误人子弟的现象，有没有弄虚作假、抄袭剽窃等侵占他人劳动成果；
在工作方法上，有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象；
在教学评价中，有没有公开排列过学生考试成绩、名次或按学习成绩排列座位或歧视学困生的行为；
在日常生活中，能否做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派；
在社会活动中，有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。
每一位教师对自查自纠中找出的问题，要进行深入细致的自我剖析，开展师德自我评价和民主评议，分析其产生的原因。剖析结果写成书面材料。
（四）严格师德考核。
要建立健全教师职业道德评价体系，把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，并自觉按照师德规范要求履行教师职责。坚持每年度对教师进行一次师德考核，并把考核结果记入个人师德档案，作为教师年度考核、职务聘任、派出进修、晋职、评优、评先奖励等重要依据，实行一票否决。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，要严肃处理。对有严重失德行为，影响恶劣者撤消教师资格并予以解聘。
（五）加强指导和检查。
为把争当“三好教师”师德大讨论活动深入扎实、卓有成效的开展起来，要加强对争当“三好教师”师德大讨论活动全过程的检查和指导，及时推广经验，宣传先进。设立师德师风监督电话（83661382）和校长接待日（每周的星期一）等形式，广泛接受社会、学生和学生家长对师德师风的监督，形成加强和推进师德建设的合力。要定期总结活动成效和经验，对存在的问题进行整改，建立正常化、制度化的师德建设长效机制。及时把活动开展情况上报教育局有关部门。
四、时间安排
争当“三好教师”师德大讨论活动从2013年12月25开始至2014年1月24日结束。
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时间
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活动内容
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负责人
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2013年12月25日-2014年1月5日
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学习《教师法》、《未成年人保护法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部、监察部2012年第18号令）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教育部征求意见稿）、《江苏省中小学教师职业道德规范》、省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》、《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法》（试行）等
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各领导及工会小组组长
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2014年1月6日-1月12日
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对照反思阶段：一要逐一逐条对照反思；二要认真总结经验教训；三要切实筑牢防范网络。
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各工会小组长
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2014年1月13日-2014年1月24日
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整改督查阶段：一是坚持人人整改；二是坚持督查从严；
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各校领导及工会小组长
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五、其它要求
1、各位老师在学习有关法规政策时要做好学习摘录或学习心得。
2、各工会小组在讨论时做好讨论记载。
3、1月22日前各位老师的总结或反思要按照要求上传到指定的网站（校园网、武进教育网）上。
武进区礼河实验学校
校长室、工会
2013年12月30日
附件：活动记载表、学习心得记载表
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