善待心灵  体味快乐  寻觅幸福　　　　

——读《送给老师的心灵鸡汤》后感　　　　

前年教师节，学校送给老师们两本养生的书：《送给老师的心灵鸡汤》《给老师的健康枕边书》。因为自己身体不怎么好的缘故，我平时也比较爱看有关健康类的书，自己也曾买过《小营养，大健康》、《不生病的智慧》等书，感觉自己不仅能够吸收饭菜、水果中的营养，还能从书中获取养生的知识，所以学校发给我们的这一次福利无疑又成了我们的精神大餐。
　　 平时事情太多无暇顾及这些“宝贝”，但在双休日，我总爱翻上几页来缓解一下工作的压力。《送给老师的心灵鸡汤》这本书选取了七十篇充满温情、智慧，而且富有启发意义的精短美文。它们呈现给我们的，不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。它们会让我们对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意，从而实现心灵上的超拔。　　
　　 教师的职业就是三百六十行中的普通一行,我们只有摆正自己的位置，干好自己的事情，爱护学生，把学生当成自己孩子来教育和爱护。有句话说学生是老师的孩子，孩子是家长的一片天空。所以每个学生都是平等的，没有好坏之分和优差之别。他们有的只是接受得快慢之别和理解应用的不同。我们要关注他们的区别，看到他们之间的优点，发现优点就及时表扬，鼓励他继续发扬。发现缺点，及时帮其改正。学生嘛，犯错是他们的“权利”，就是他们这个年龄的特点，学生出错时教师要控制自己的情绪，善待学生就是善待自己的心灵。多一点教育，多一点理解，多一点原谅，多一点包容，多一点关注，多一点爱心。只要我们打开心灵之窗，就能从平凡的细微之处感受到最真实的快乐与幸福。　　
　　 要做一个快乐的教师还要学会把自己的快乐传给每一个学生，让每个学生都成为快乐的幸福的孩子。只有快乐了，才能幸福。只有快乐了，才能更好的生活学习。只有快乐了，才不会在这个世界上留下遗憾。所以，我们教师应该做快乐的教师，学生是快乐的学生，学校是快乐的校园，这样我们每个人才能幸福快乐地度过每一天。　　
    《送给老师的心灵鸡汤》——这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。让我们用心去阅读吧，那样你会发现每天升起的太阳都有新的意义，平凡的生活中会充满新奇和感动！