教师对学生的影响有多大
发布时间：2013-12-20
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录入者：连媛媛
教师对学生的影响有多大
连媛媛
提起教师的为人处事对学生的影响，我们首先想到的是：教师是人类灵魂的工程师；教师是勤勤恳恳的育花人；教师的职责就是教书育人，为人师表。为此，教师必须做到才高为师，身正为范。
爱因斯坦说过“学生对教师尊敬的唯一源泉就是教师的德和才。无德无才的教师是绝不可能受到尊敬和爱戴的。”教师勤奋钻研，努力学习，具有渊博的知识，才能得到学生的尊重。学生最轻视的就是那些知识储存少，不懂装懂的教师。教师的言行就是道德标准，青少年学生具有“向师性”强、可塑性大的特点，他们往往把教师的一言一行、一举一动都作为自己的学习的内容，模仿的对象。因此，教师要加强自身修养，言行一致。教师没有高尚的人格，就不可能教育出具有良好品德的学生。
被誉为“万世之师”的陶行知先生说：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规范，教职员要躬亲共守。”他在晓庄师范学校时，为了让学生毕业后能尽心为农民服务，身为“洋博士”的他，脱掉长袍，穿上草鞋，和师生一起开荒种地，担水挑粪。陶行知先生一生为师，注重表率，良好的师表风范，给世人留下了深刻的印象。他的教育生涯说明，为师躬行自明，身体力行，才能立教于天下。教师真诚的对人对事，认真求实的工作作风都将直接正面影响学生。教师的言传身教，使学生认识是非曲直，从而亲其师，信其道，这是相辅相成的。如果我们多做一些考察，对一些学生进行研究就会发现，真正对学生产生吸引力的不仅仅是“学问”本身，而是“学问”背后的那些东西。
让我们记住特级教师杨海霞老师的话：作为教师，一是要正直；二是要具备判断是非的能力，无论何人何事，对就是对，错就是错。教师要敢于坚持正确的，教师要不得圆滑世故。三是要有足够的爱心，时时处处都能够从关心爱护学生的角度出发，即使对学生要求严格，学生也能够理解老师的每一个微笑、一声赞许、任何一个鼓励、信任的信号，都会给他们带来希望和信心。
教师的乐观豁达，正直无私，厚德博学，笃行创新，将是学生一生的财富。我们应时刻让学生体会到老师的爱，让师德成为老师职业的翅膀，达到成功教育学生的彼岸！用我们教师伟大的人格魅力影响学生，一定会使春的绿在我们的笔下酝酿，使夏的热烈在我们的汗水里滋长，使秋的火红在我们的耕耘下成熟，使冬的生机在我们的拼搏中再造！
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