读《读书成就名师》有感
发布时间：2014-05-30
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来源：本站原创
录入者：柳阳
读《读书成就名师》有感
武进区礼河实验学校 柳阳
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。书籍能使人从野蛮走向文明，从书中我们能学到如何更好的生存，更好地去建设自己的国家。书籍能够充实人的头脑，使人们能够从感性认识上升为理性认识，然后彻底认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。人的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展、想前移。
从吴正宪老师的读书故事中，我觉得这段话让我受益匪浅。读书，让她发现了数学教学的哲理与门道，并学会用艺术的形式讲授数学；读书，让她静心走进儿童世界，并与儿童心相近、情相连；读书，让她恪守理想，脚踏实地，厚积薄发，一步一个脚印地前行。结合自身的实际情况，我认为自己首先应当多阅读一些体育类的学科书籍，作为一名体育教师，首先应当通晓体育方面的专业知识，包括新课改之后体育教学的一些新的理念，学习新的教法，学法，熟练掌握一些基本的运动技能，还有熟知体育百科类的知识，例如一些运动的起源，发展，特点等，以及当下的和体育有关的时事要闻，了解这些有利于增加我们的谈资，丰富自身的内涵。其次，我还应当多阅读一些教育类的书籍，多阅读前辈分享的一些教学故事，有利于增加自身的经验，吸取教训，避免在今后的教学中犯类似的错误。
李镇西老师的一段话也让我产生了共鸣，他说，读书无非就是八个字“读出自己，读出问题”所谓“读出自己”，就是从文章中读到自己喜欢的一段话、一个词、某个内容，与自己的生活相联系，就是我们常说的“共鸣”。这需要联想，通过课文联想到自己相似的生活经历与情感体验，我自己读书的时候也喜欢把自己置身其中，这样有利于我更好更快的理解作者的意思，同时把自己内化其中，也更有利于我们增加对它的记忆，不容易遗忘。所谓“读出问题”，就是要一边读一边发现不懂的地方或者有疑问的地方，就是推敲、研究乃至质疑。通俗的说，就是能提出问题，不懂的问题提的越多，说明读的越深入。读书的过程其实也是一个发现问题的过程，人无完人，每个人或多或少都存在着问题，这一点我们应当正视，发现问题，大胆的面对并寻求方法解决问题就行了，只有这样才能让我们不断提高不断完善自己，能发现问题，才能有所进步。
通过这次读书活动，让我明白了读书的重要性，今后要多读书，多读好书。通过读书，不断的思考，反思自己存在的问题，积累和总结经验，努力提高，完善自我。
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