读《优秀教师的6种核心品质》有感
发布时间：2014-12-22
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来源：本站原创
录入者：吴娟
读《优秀教师的6种核心品质》有感
吴娟
《优秀教师的6种核心品质》的封面上有这样一段话：无论你怎样对待孩子，你都会永远留在孩子的记忆中。那么我愿意做一位因为关心他们而被孩子们记住的人。
有人说：一艘远行的航船，教师就是其唯一的掌舵者；偌大的茫茫宇宙，教师就是那光芒灿烂的太阳。要胜任这份工作，首先便是搞好与学生的沟通工作，只有真正与学生相沟通，才能做一名真正的教师。凡做过教师的，都知道师生之间心理沟通的重要，可以说，它是教师搞好班级工作的重要条件之一。所谓心理沟通，即指师生之间在心理上互相容纳，即理解对方，接受对方，能互相信任、互相尊重。具体讲，就是学生能理解教师对他教育要求的合理性和正确性，乐意接受教师的教育指导和帮助，并且化为行动；教师能理解学生言行产生的背景，透析学生言行的真正动机，体谅其具体情境，知其所想，在情感上，师生之间相互接受，将心比心，不曲解对方。要想走进学生的心灵世界，探求他们的心理需求，我们就要动些脑筋。
为了激励学生的学习热情，几年前我自学了魔术气球，并制作各种气球造型，奖励给学习认真或有进步的学生，然后每次让领奖的学生站在教室举起他们的奖品拍照留念。一个学期下来全班所有同学多次获得过我以各种名目设立的奖励，每次选择喜欢的造型领奖是他们最期待和开心的时刻，所有照片都留下了他们最灿烂的笑容。我把照片都上传到了我的QQ空间，让他们浏览自己的精彩一瞬。这样大多数的同学都加了我的QQ。慢慢我发现有些在课堂上表现胆小，或者有些畏惧我的学生，敢于在QQ上与我沟通，或向我吐露心声了，每当这时我都会以一个朋友的身份信任尊重他们。有些学生也觉得我不再那么难以亲近，在课堂上回答问题的胆量也大起来，也越来越喜欢我的课了。
上学期，一位正在上初一的曾经的学生给我发QQ：最近好吗？我觉得很意外，因为那时是上课时间，就反问他在上计算机课吗？他说不是，我就很疑惑了：这个时间点是没有机会接触到网络的。后来通过询问得知，他已几天不去上学了，觉得初中学习适应不了，学习也没意思。我非常震惊，更为他担忧，初一就想辍学，难道这么小就走上社会？这位学生老家在涟水，父母在这边打工，平时对他不太管教，要管就是一顿打，其实他挺可怜的。他平时沉默寡言，心事都放在心里，遇到什么事，父母又不理解他、信任他，也不会给他鼓励与帮助。为了不引起他的反感，我先尽量站在他立场理解他，得到他的信任后。我也向他诉说:我工作上也会遇到不顺心的事，那我也不去上课不批作业，行不行？他说不行。然后我以一个过来人的身份告诉他：人活着不可能什么事都顺利的，常常会遇到自己都觉得过不去的坎，有时遇到了困难真的不能依着自己的性子来。不上学，你这么小，能干什么？难道工作中就不会遇到这样那样的困难?后来我让他再怎么讨厌上学也要坚持到初中毕业，退一步讲即使考不上高中，上不了大学，还能上个职校学门技术，也许他以后的人生就会很精彩。他显然被我打动了，但还是有点惧怕再回校，毕竟离校几天了。我又以一个老师的身份告诉他：只要你真诚承认错误，给老师保证以后好好学习，老师会原谅你的，天底下所有的老师都希望自己的学生能成才。最后他下了决心，打算第二天就去学校。我悬着的心还没有放下，怕他没有勇气这么做，毕竟他胆子真的好小，平时都不敢大声说话。周末时，我看他总算又上线了，赶紧问他去上学了吗，得到他肯定的回答后，这下总算放心了。希望他以后在回首往事的时候能庆幸：青春时期幸亏在QQ上听了老师的劝告，不然一个只有小学毕业文凭的学生，以后在社会上可能会处处碰壁。
现在聊QQ的年轻人都喜欢发个日志或说说，来表达一下当时的心情或分享一下有意思的事。我也会发个游记或拍几张刚做的手工作品照片，好友间也能分享我们彼此的故事。暑假期间，我浏览到刚毕业的一位女生发的一个说说，她的说说是这么写的：姐，我现在终于能理解你那时候的心情了。这位女生的姐姐初中没毕业就辍学了，非常可惜。而她自己是位文静懂事讨人喜欢的女孩，小学时语文英语优秀，就是数学不太好，其实也挺努力的，就是进步不是很大。现在初中了，学习更难了，可能压力更大了。我一看，着急了，担心她走她姐姐辍学的老路，她姐姐已经很可惜了。我明白女孩理科不好，在初中学习起来肯定特别累，但是也不能轻言放弃呀，我希望给她打打气。然后我给她的说说回道：人生会遇到无数的困难和不如意，贵在坚持，一切都会向好的方面发展的。她似乎不太肯定是我，因为以前在QQ上没有聊过，问了我：是吴老师吗？我回答：是的。她回道：谢谢您的鼓励。我回道：呵呵，加油！她表示了感谢。青春期的孩子是很敏感的，我也不能多说，只能靠她自己的感悟了。这条说说是7月27号发的，到了29号，她的说说是这么写的：世上的喧闹都是浮云，书中的宁静才是永恒。过了20分钟，她接着发道：读书的日子还很长，继续加油吧！相信自己一定会做得更好的。这时我感觉她应该不会轻言放弃了，似乎能静下心来看书了。8月3号发的是：好希望一切都能回到原点，重新开始学习、生活。我感觉她可能在学习的过程中又遇到困难了，怕她不能坚持下去。我马上在她说说后写下：从现在开始也来的及的。她似乎不太自信，接着回了两条：真的吗？学习成绩都不理想啊。我知道这时候除了给她鼓励，就是具体指导怎么做了，我回道：放弃是那么容易，但是你以后可能会后悔。现在还有一个月开学，你把初一所有课文静下心来好好复习并做做相应的练习题，不明白的可以做记号问老师或同学，然后预习一下初二的知识，当然也要做相应的练习题，开学后你会发现你的付出是有回报的，但前提是你能每天静下心来花几个小时用在学习上，而不是空有决心没有行动。这次她没有回信息，感觉她还没有打算立刻行动。第二天在看到她发的一张水果图片的说说后，我回道：其实你如果有决心，可以不碰手机或电脑，把所有精力用在学习上，其实等你上大学或工作后，什么样的电子产品都可以拥有。我就是上大学后才接触到QQ的，刚开始也觉得很新奇、好玩、有意思，但是现在一点不愿意和陌生人聊天浪费生命了，而且在虚拟的网络中，你知道他是好人还是坏人？她感叹道：没有坚定的决心难成事。我提议：是呀，给自己订个学习计划吧。她回答：哦。然后她的说说沉寂了好多天，11号发的是：现在感觉自己好幸福啊!两天后，她发的是英文：ln the past，I don't do weIl. I believe I can do better in the future！翻译为：过去我没有做好，我相信我未来能做的更好。我知道她已经下定决心好好学习，不再有辍学的想法了，开心地回道：我相信通过努力，你会做得更好。开学已经差不多两个月了，她的说说已经很少了，但都是积极向上的。我会继续默默关注她的动态，会在她想要放弃时给她鼓气加油；在她努力时，给她信任与赞扬。
网络世界真是块神奇的土地, 这是一片没有国界、没有师长管束、崇尚自我和可以标新立异的“飞地”。俨然，在QQ交流中，很多学生信任我，愿意向我吐露心声，我也很愿意倾听并提供帮助，希望更多的学生能成为我的知心好友。
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