具备6种核心品质，才是理想型的人民教师(朱泽砚）
发布时间：2014-12-22
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来源：本站原创
录入者：朱泽砚
具备6种核心品质，才是理想型的人民教师
——读《优秀教师的6种核心品质》心得体会
礼河实验学校体育办 朱泽砚
“无论你怎么对待孩子，你都会永远留在孩子的记忆中。如果我是一名老师，我愿意做一个因为关心他们而被孩子们记住的人。”刚拿到这本书的时候，封面上的这句话就吸引了我，如何做到能够被孩子们留着他们的记忆深处，这个一直是我需要深刻思考的问题。工作也六个年头了，自己也一直在为成为一个优秀的教师而努力着，自己也对这个问题也有过自己的认识，但都不太全面，看了这本书之后，使自己对成为一个优秀的教师需要具备什么品质有了更全面的认识，书中列举的6种品质中一个个生动的故事触动着我们每一个年轻教师的心灵，如何才能真正具备这6种核心品质呢？这个我们不禁又要问！我想说的是虽然我们不能完完全全去掌握他们，但是我们可以努力尝试去具备他们，只要我们努力了我相信总归会属于自己的一片天地。
富有爱心、尊重学生、善于反省、坚守信念、善于沟通、颇有办法六个方面的小故事阐述优秀教师应该具备的六项核心品质，不仅趣味横生，而且耐人寻味。书中更有一些让我觉得有感悟的或者引起我心里震撼共鸣的句子：父母是有效期的，班主任与老师也是有效期的；无论你怎么样对待孩子，你都永远留在孩子的记忆中，一个当孩子的思想或行为出轨时，拉他一把，是他重新走上正途的人~~~~这些句子，让我体会到老师在学生生涯中的重要性。孩子的心灵是一块纯洁的镜子，教师的言行随时随地照在他们心灵的镜子上，留下抹不去的印记。作为一名合格的教师，应该先高标准严要求自己，以优秀的品质去影响学生。学生在成长过程中不免会走弯路，需要我们要用心灵的灯光为他们引路，用心灵育心灵。给学生一份信任，搭起一座沟通的桥梁给孩子一份鼓励，为他们每一次进步而喝彩，给犯了错误的孩子一次宽容，有了宽容他们才能跌倒了再爬起来。同时我们还要给孩子足够的时间，让我们耐心等待。在等待中不忘播撒爱的阳光，让等待充满憧憬，寄托希望，倾注期望，满怀向往，充满爱意的等待，收获的是美好、甜蜜、幸福、感动~~~~~让我们的教师生涯增添一份份色彩！
回首过去，有过付出的艰辛，也有收获的喜悦，面对获得的荣誉我们不必陶醉，我们需要感受到的是领导的关爱、同事的帮助、师生的努力；感受到一分耕耘、一分收获；沉重中有一份充实，奋斗中有一份快乐。作为我们新一代踏入教育事业的青年，一名普通的人民教师，我们要用自己的知识和爱心去点燃事业，不断奋斗添佳绩，争创征程上的辉煌，我们要一路放歌，让爱与责任与我们同行，做一个真正理想型的教师！
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