优秀教师核心品质学习中的感悟(徐小叶)
发布时间：2014-12-30
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录入者：徐小叶
优秀教师核心品质学习中的感悟(徐小叶)
武进区礼河实验学校 徐小叶
通过学校组织的“优秀教师的6种核心品质”哲理故事的学习,以及14年的教学生涯中的点点滴滴体会，使我清楚的意识到教师这个角色的重要性，家长与教师沟通的重要性,家庭环境教育与学校环境教育的重要性。孩子天生品质是一样的，为何随着年龄的增长就变的各不相同了？这就是我们应该研究的问题所在。我们教师都知道自身素养的核心，要以“有爱心诚心、有责任心并尊重学生学习生活的点点滴滴，不管是对的还是错的，都要想方设法地帮助往正确方向成长。不管是教学上的还是学生生活上的，时刻反省，一切以学生的健康成长为前提如书上所言：“尊重学生、时刻反省、坚守信念、善于沟通、研究办法做好教师这个神圣的职业。通过学习，我了解到问题孩子根源及加强教育中如何对不同孩子的爱的方法，让孩子健康茁壮的成长，对以上问题我做到以下五个方面总结：
一、在富有爱心方面
我既是家长又是教师，不管是哪个角色，我都是爱孩子的，对孩子的成长教育我迷茫过。如何爱孩子？与同事交流过、与家长交流过、也看了好多相关书籍。使我总结道：“注意爱的方式，孩子健康成长，并不是功课上步步紧逼，门门优秀，才是对孩子的爱，真正爱孩子，不要拔苗助长，每个孩子有每个孩子的闪光点，关注孩子的闪光点，鼓励学生自己的兴趣，学生自己愿意学的东西，兴趣是最好的老师，让孩子乐学，保护孩子天性和智力的健康成长与培养孩子的智慧和独立精神。教师要经常与家长沟通，创造一个尽可能健康成长的环境。爱是一种本能，没有爱的教育与生活环境就失去了爱风格。这就是爱的价值，作为家长教师给孩子最好的爱。
二、在尊重学生方面
我认为长辈也好，教师也好，对孩子的尊重尤其重要。教学中尊重学生，尊重其人格。耐心教导沟通，创造和亲和睦的健康成长环境，这样孩子从小在尊重的氛围中影响，长大后，与任何人相处都会尊重人，尊重孩子是一种教养，而如果没有教养的教育，爱就失去了风格。没有教养的教育，怎么让孩子长大尊重老人呢？当教育中与孩子互相尊重环境普照春晖，师生之间尊重、理解能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。学生就像池塘里的荷花，每当夏天来临，微风里，一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的形态，有盛放的灿烂，有半开的娇羞，有含苞的稚嫩，正是因为有了这错落的开放，才有别样的景致，我们不能因为这朵花开得慢，而去把它掰开。在教学中，我尊重学生，把爱给了学生，学生在我的培育下考取不同的理想大学，我也得到了学校领导及学生家长一致好评。
三、在善于反省方面
每个家长与老师与人交谈都会说：“我是爱孩子的”，为何孩子不理解我的爱，为何别人的孩子那么优秀，为何我的孩子会出现这样或那样令人不能理解与接受的状况。我既是家长又是教师，我教育别人的孩子同时也教育自己孩子。每个孩子的教育成长环境不一样，其受影响就不同。有的家长忙于工作，认为给孩子钱、让孩子穿的名牌、买手机、别的孩子没有的自己孩子都有了，所谓的生活质量提高了那就是爱。但家长忽略给孩子真正的爱，陪孩子与孩子多沟通，了解孩子真正需要什么，这才是爱。家长是孩子第一任老师，家长的言行举止关乎孩子的成长教育。我作为教师，在教学中孩子喜欢我，喜欢我的幽默、喜欢我的和蔼、喜欢我的平易近人、喜欢我与他们交流、喜欢我的厨艺让他们得到口福、更喜欢我教他们的各方面知识。我作为家长，可能要求自己孩子过高，想让自己孩子更优秀，学到更多知识，这可能就是我要反思的地方。样样都优秀，期望孩子太高，使孩子失去孩时玩乐的童真，要让孩子快乐。
四、在坚守信念方面
成功靠什么？有人说是靠机遇，有人说靠天分，还有人说靠运气，书中托斯卡尼尼，用一支指挥棒征服了整个世界的现代指挥艺术的鼻祖，又向我们诠释了成功的另一个真谛：我一直在努力！每个人的成功背后都有酸甜苦辣。要让孩子从小明白：“吃得苦中苦，方为人上人的道理。”从小树立远大理想目标，坚守理想信念，努力向前挪步，不管结果如何，努力了坚守过程就是成长。教师与家长耐心鼓励学生不要轻易放弃对理想一搏，放弃理想的信念，理想就会与你擦肩而过。教师与家长要有一种奉献精神，要创造有创新意识的空间环境，鼓励学生进取精神。坚守信念往理想方面进取。
五、在善于沟通方面
教育即交往，交往即沟通。作为教师必须学会与学生进行良好的沟通，而取得良好的沟通，教师要保持健康平衡的心态，了解与自己相处的学生时代特点与个性特点。与学生沟通如果能够从心里的角度，去感受、信念和态度，并有效地将这些感受传递给对方，对方会感受到理解和尊重，从而产生温暖感和舒畅的满足感。沟通对教师而言是一门技巧，也是一种艺术，教师真诚的态度，微笑和蔼的表情，幽默、委婉、含蓄、反语、模糊、沉默、表扬等口语策略，是教师与学生相处不可缺少的一部分。教师与学生建立良好师生沟通关系，不是件容易的是，这就需要我们平时的教育教学中仔细的学习和研究理论知识，并能结合具体的事例认真的分析、总结，做到学中做，做中学。
六、在颇有办法方面
对于教育孩子，是一门不好研究的课题，不同孩子需要不同的教育方法。每个孩子都是一个研究课题。作为教师在教育这个岗位，每天教室内都会出现不同研究内容，教师要学习与探究解决问题的办法，做一个有智慧的老师。遇事要反复思考，仔细斟酌，用最好的最适合的办法解决问题，做一个睿智的老师，尽量做到让孩子健康容易接受信服你这个教师。
要成为一个优秀的教师，一个优秀的家长谈何容易！但，我们一定要坚守教师信念，不断努力，不断提高自己，时刻遵守社会公德，注意教师身份，穿着朴素得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派。努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好老师。
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