读书笔记（10月份 袁琴玉）
发布时间：2015-10-27
点击：
来源：本站原创
录入者：袁琴玉
礼河实验学校教师读书笔记
|
书籍或文章名称
|
《做最好的教师》
|
||
|
作 者
|
高金英
|
阅 读 时 间
|
10月
|
|
教师姓名
|
袁琴玉
|
年 段、学 科
|
五语
|
|
精彩摘录：
高金英老师说：“教师的人格魅力体现在人情味，人情味就是阳光的味道，师爱就是师魂。”她引入一则寓言：北风和太阳比赛，看谁能把行人的大衣脱下来。北风使出浑身的力气，刮得天地间飞沙走石，一片昏暗，但风越大，越是寒冷，行人的大衣裹得越紧，结果它失败了。而太阳它不声不响地将阳光洒向大地，使天地间温暖而明亮，行人渐渐感到热了，就解开了大衣的扣子……教师是人类灵魂的工程师，这是个多么伟大的称呼啊，同时，我们也可以感受到，教师身上的担子和背负的责任是多么重！孩子就像是一张白纸，你是想让他们流光溢彩，还是让他们黯然失色，这就要看你这位灵魂的工程师怎样为他们着色？老师的言传身教，对学生造成的影响是直接而深远的。一个对学生没有爱的教师，我们怎么能期待他雕琢出高尚的灵魂来。每一个孩子都是父母的心肝宝贝，既然人家能把宝贝交给你，我们有什么理由不好好地去关心他们，去呵护他们呢？一句忠言，一个善举，都能在孩子的生命里烙下深深的印记。我折服于陶行知先生“四块糖果”的育人智慧，感动于这位朴实的教育家那份站在孩子的立场上想问题，尊重和宽容孩子的广阔胸怀；更崇拜魏巍笔下那位“教鞭高高举起轻轻落下”的美丽教师。我们不是万能的上帝，但不妨把自己当成上帝派来爱每一个孩子的天使，让每一个生命都体验到自身成长的喜悦和价值，这也是教育最平凡也最神奇的感召力吧！
|
|||
|
读书感悟：
《论语》曰：“德不孤，必有邻。”很是喜欢这几个字连在一起的涵义。
这学期学校给每一位老师赠送了一本高金英老师的《做最好的教师》一书，感觉甚是惊喜，因为大家都觉得在自己的人生航程中又有了一个明确的风向标。在去年的“现代与经典”班主任培训活动中我曾经听过“宏志妈妈”高金英老师的讲座，我陶醉于高老师生动机智、富有激情的演讲中，同时被她那高度的教育责任感和饱满的工作热情以及高超的教育艺术所感染。感动之余我也一直在检索自己的内心目录，当时就存下了几句觉得口感特别好的句子，打算咽进肚子里，慢慢消化：1、德育没法衡量一个人的心。2、孩子的缺点只能靠成人想办法让他忘掉而不是骂孩子就能改掉。3、德育要从神圣走向世俗，重在润物无声，要从大处着眼小处着手，让学生过上有道德的生活。
一本好书、一个精彩的讲座必然浸润着深情，有理念有力量。我们一边在教育孩子，一边自己也在成长。希望学生善良、真诚、不撒谎，就不能给他们一些负面的暗示：诚实有代价——学生自然会用谎言遮挡他们怕受到伤害的脸蛋和心灵！在跟学生每一个清晨见面的第一句话：早上好！足以！不要见面就挑毛病，见面就要债，为自己也为对方埋下阴霾！希望看到美好的未来就要从现在开始播撒美好的种子，面朝大海，春暖花开！成人的良好行为习惯就是孩子天天照的一面镜子！
在每一次的家长会上我都会告诉家长，在我已经批评教育了孩子之后，回到家就请你们一定不要再就事论事接着批评了，要给孩子改变思维的机会和环境，不能让他们时时处处都背着情绪的篓子，反复强化他们的过错会让他们更加内疚更加的不自信。他们的道德榜样一定是周围的大人，我们真的要谨于言慎于行。我们爱看书，书香味道自然会飘进他的鼻子和心里；我们爱写字，他们自然会觉得这是极其美妙的事情，品味汉字的魅力自然会上心；我们爱旅游爱运动，他们自然会关注各地的风土人情、各地的气候资源、各地的方言特产；我们的办公桌物品摆放整洁，我们的教室朴素大气，他们自然会逐渐改变很多不好的习惯。无论孩子还是大人，都渴望别人看到自己的优点。从明天开始我要把这句话放在书本里，每天大声说出学生的一个优点，让他在自励中发掘自己的闪光点，逐渐释放他们小宇宙的能量！
夜晚屋内温暖的美好，屋外伴着秋风的萧瑟，很多人还在匆忙赶路，不远处明亮的希望和等待是这夜晚最美的风景！想起孩子们每天晚上也在陪伴我读着课外书，收获更多的精彩；还能听到QQ上不时传来的信息：老师，我作业做完了，再看会儿书，或在看新闻……小范围的幸福感还是很强烈的，所以每晚拿起一本书读读，感觉也是挺好的，就让书的陪伴为我增添更多的思考和更广的胸怀吧！
|
|||
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
苏公网安备 32041202001065号