10月读书笔记（张维伟 ）
发布时间：2015-10-27
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来源：本站原创
录入者：张维伟
礼河实验学校教师读书笔记
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书籍或文章名称
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《做最好的教师》
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作 者
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高金英
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阅 读 时 间
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2015年10月
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教 师 姓 名
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张维伟
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年 段、学 科
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五年级语文
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精彩摘录：
当他在犯小错误的时候，他本人是觉得不以为然，这个时候我觉得作为老师指出来，严厉地批评，提醒他注意；当他犯了大错误的时候，我们讲傻子都知道错了，老师就没有必要跟他没完没了地批评啊、或者说更严厉地指责，没必要了。
有的老师曾经问我：“高老师，有没有一种诀窍，在做班主任工作的时候即省力，效果又好？”我回答说：说没有诀窍，是因为我们面对的学生是活生生的人，不是机器，他们不会像电脑，完全按照我们设定的程序去运作，要求自己班的学生学习好又听话，整齐划一，其实这是不可能的。要说有诀窍，也有，那就是做班主任工作要有人情味。
如果你想赢，那么就得把心先摔过去。
有的同学在给我打电话（的时候），说老师您说我行吗？我高考能成功吗？我说心理学家说，跳高运动员需要把心先摔过去！你要说我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。 品德好的学生，学习不会落后。 “优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要。一个人智力上的成就很大程度取决于人格的伟大。”（爱因斯坦） |
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读书感悟：学工作中，她十分善于利用“小故事”引导学生理解“大道理”。的确，生活中生动有趣的小故事，我们稍加细想就会品出许多哲理。对于听多了长辈说教的孩子，那些小故事会在不知不觉中触动他们的心灵，起到很好的教育效果。高老师反复说：你要教育他，发脾气是无用的，说教是无功的，讲故事呀！很多老师认为教育没材料，没教材，其实不然，生活中很多的东西都可以用来教育学生，就看你是否用心去注意。比如：我们手机上很多笑话，就可以用上。
这些笑话、故事我都听过，可从来没有像高老师这样将它们恰当的运用到课堂中、运用到教育孩子身上。很好的笑话、故事便在我自己笑后便被白白的烂到肚子里，错失了大好的教育资源。看来并不像平时我们抱怨的那样没资料、没内容，最主要的是我们抓不住时机，没有恰当的将自己的所学、所知应用到教学工作中。高老师这生动的一课给我启示颇多：教师应该在很多方面培养自己的能力，这样才能胜任自己的工作。
如果我们身边的每一位老师都能够从关注学生身边发生的这些小的事情着手，注意积累，联系，学生的德育工作怎么会做不好呢？谈话关键讲究艺术，只是一味的平白直述，学生当然不喜欢，就像一杯白开水，平淡无味，高老师在日常的上课或者与学生的交谈中，善于引用各种幽默的小故事，既能够缓解与学生之间的气氛，又能够让学生在轻松幽默中学到知识，能够让学生在轻松的一笑中，了解到自己的做法不好。有时候我们对学生又吼又叫或许学生并不理睬，甚至可能对学生造成一定的伤害，可是这样的小故事却能够达到事半功倍的效果，何乐而不为呢？
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