11月读书笔记 （陈琪君）
发布时间：2015-11-24
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来源：本站原创
录入者：陈琪君
礼河实验学校教师读书笔记
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书籍或文章名称
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做最好的教师（用生命影响生命）
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作 者
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高金英
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阅 读 时 间
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2015.11
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教 师 姓 名
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陈琪君
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年 段、学 科
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一语
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精彩摘录：
1、教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。除却坚守为师的道德底线，为师者应当做摇动者、推动者、唤醒者，用生命影响生命，用尊重赢得尊重，以师爱为魂，无私奉献，用自己的人格魅力感染更多的学生。
2、海尔总裁讲过一句话：工人刚来一身的毛病都不是我们管理者的责任，但几年之后依然是一身的毛病，绝对是我们管理者的失职。
3、今天，一个学校的发展，绝不仅仅看学校的硬件，也绝不仅仅看学校的软件，看的是老百姓的口碑。俗话说的好：金杯银杯不如老百姓的口碑。当老师的总会说：“我是为了学生好。”没错，每一个老师都是为了学生好，但是要注意一个问题：您给的是不是学生需要的！我们不能一厢情愿，我们学校的校长曾讲过一句话，我十分赞赏，他说：“你把一粒米和一颗钻石放到鸡的面前，你说它会选择什么？”我们肯定要选择钻石，但是鸡，绝不会选。
4、这样做的目的关键在于告诉学生今天弯腰捡起一个瓶子，一个人自尊的翅膀就张开了；伸手向别人要一分钱，你自尊的翅膀就折断了。我常对学生讲的两句话是：可怜之人必有可恨之处，是裤衩的颜色绝不能做成衬衫，绝不能让人看到底，让人看到底是不行的。
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读书感悟：
在孩子的眼里，教师就是，也应该是他们仿效的榜样。我们闲聊的时候，我时常会傲娇地聊着我们得力的小助手，也有同事常常会打趣儿得说着，这完全就是你的模样啊。是的，教师的一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生产生深远的影响。这样的现象不仅仅体现在这些所谓的好孩子的身上，在每一个孩子身上都会发现。
如果和家长闲聊，我们也会发现，他们的孩子回家后会时不时的学着我们的语气和方式同父母讲话。“亲其师，信其道”，教师的人格影响是潜移默化的教育。
作为教育者，我们教育的技术和艺术日新月异。随着时代的变迁，这些技术和艺术如同电子产品一般，后浪推前浪，也总会有后来者能够快速有效的掌握好进而普及。我想，这些都是行为上能够习得的。唯有内在的一些意识，学生的意识，要靠教育者用心哺育，要靠教育者通过上行下效这种潜在的教育而达到效果。
俗话说：百年树人。教育，并非简单的知识传递，而是学生正确意识的树立。因此，我们要在每个学生心中撒下爱并播下诚实、正直、善良的种子，用自身良好的品格、睿智去点亮学生智慧的火花，使每一个学生都能用最灿烂的微笑迎接每一天太阳的升起，并最终成为一颗颗耀眼的星星。
一个道德高尚的人，意味着他的人生有了追求和动力，他的生命处于更高的境界，他的人生才会精彩。因此，教育孩子做一个有德性的人，是我们教育者最重要的责任。
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