《做最好的老师》11月读书笔记（卞丹玲）
发布时间：2015-11-26
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来源：本站原创
录入者：卞丹玲
礼河实验学校教师读书笔记
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书籍或文章名称
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《做最好的教师》
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作 者
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高金英
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阅 读 时 间
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2015-11
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教 师 姓 名
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卞丹玲
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年 段、学 科
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八年级数学
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精彩摘录：
认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。
“现在的孩子太难教了，现在的孩子怎么和以前不一样呢？”怎么个不一样法，怎样教这些不一样的学生呢？（用心理测验理解学生，一把钥匙开一把锁，做一个讲故事的高手，赢得家长教育就成功了一半。）
左手教育学，右手心理学，教育离不开科学！化解各种教育难题需要科学的方法，包容的爱；需要合理运用最新的科学知识，分门别类的研究学生；需要呵护好学生的家庭，联合家长的力量；这样才能灌溉出成人成才之花！
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读书感悟：
所谓"最好的老师"不是与我敬仰的名师相比——他们的人格学识能力乃至天赋我是永远无法企及的。但我可以和自己比!也就是用今天的我与昨天的我相比——我今天备课是不是比昨天更认真 我今天上课是不是比昨天更精彩 我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳 我今天处理突发事件是不是比昨天更机智 今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣 我今天帮助"后进生"是不是比昨天更细心 我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富 我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻 今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心 我今天听到各种"不理解"后是不是比昨天更冷静……每天都不是最好 甚至每天都有遗憾 但每天都这样自己和自己比 坚持不懈 我就不断地向"最好的老师"的境界靠近。在我看来 一个教师是否"最好" 第一应该看学生的评价学生如此喜欢我喜欢我的课这就够了。教师因学生而存在 我当然也是因我的学生而存在的。我会将李镇西先生的教育理念在自己的工作中慢慢实施的为自己加油！自从拜读了《做最好的老师》后有这样的一段话让我感触特深：你也许不是最美丽的但你可以是最可爱的；你也许不是最聪明的但你可以最勤奋；你也许不会最富有但你可以最充实；你也许不会最顺利但你可以最乐观------因此你若是工人就要当技术最出色的工人；你若是营业员就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生就要当医术最高明的医生；你若是教师就要当最负责人的教师；甚至你哪怕只是一名个体户也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成名成家不能名垂青史但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！
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