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2015年11月读书笔记(朱泽砚)
发布时间:2015-11-27   点击:   来源:本站原创   录入者:朱泽砚

 

礼河实验学校教师读书笔记
书籍或文章名称
做最好的教师
作      者
高金英
阅 读 时 间
2015.11 
教 师 姓 名
朱泽砚
年 段、学 科
七年级体育 
精彩摘录:我认为是心中有爱,爱是师德的最高形式,它以尊重学生为首,以爱护学生为魂,以熏陶学生为归宿。我们当老师的,要一半站在尘世的土地里,一半站在神圣的讲台上,用生命影响生命,用爱征服学生的心灵。
顾远明:教师的角色正在发生变化,现代师生关系需要建立在民主、平等、理解和信赖的基础上。
高尔基:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。
我们做老师的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生,让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。除却坚守为师德道德底线,为师者应当做摇动者、推动者、唤醒者,用生命影响生命,用尊重赢得尊重,以师爱为魂,无私奉献,用自己的人格魅力感染更多的学生。
读书感悟:教师热爱学生,主要是受教师的理想、信念、教育观点、职业道德和事业心的支配,富有理智特征。而学生的尊师,则是对教师爱生的回应,往往是根据个人的主观判断和情绪体验来决定,更富有情绪色彩。因为尊敬和信赖,学生更多地表现出主动参与的激情。因此,教师和蔼的态度,亲切有神的目光,真诚的信任和鼓励,是学生乐学的动力。由于师生之间不仅仅是教育者与被教育者的关系,同时也是领导者与被领导者,成熟者与未成熟者,有知者与无知者,长辈与晚辈等多重角色的关系,这就必然要求教师具有更大的吸引力、影响力和权威性。即要有渊博的学识和良好的教学艺术,有对学生始终如一的关怀和爱护、无私和没有偏见的品格,有庄重的仪表和举止等。只有当你真正成为充满人格魅力的教师,才会有和谐、融洽的师生关系,才会使你担当的教育角色发出耀眼的光彩。
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