11月读书笔记（孙辉）
发布时间：2015-11-30
点击：
来源：本站原创
录入者：孙辉
礼河实验学校教师读书笔记
|
书籍或文章名称
|
《做最好的教师》
|
||
|
作 者
|
高金英
|
阅 读 时 间
|
2015-11-9
|
|
教 师 姓 名
|
孙辉
|
年 段、学 科
|
综合实践
|
|
精彩摘录：
每个人的身上都隐藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它；每个人的大脑中都有一座金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它。耶稣、释迦牟尼和穆罕默德成为万民崇拜的圣明，这是精神能量的发挥；孔子思想成为中华民族数千年来的精神支柱，这是道德能量的发挥；比尔·盖茨用windows小小的窗口，获得了疆域远大于成吉思汗的帝国，这是智能的发挥；泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王，这是体能的发挥。
苏格拉底说得好:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”其实，每个人身上都蕴含着巨大的潜能，只是要让它绽放。
我们做老师的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生，让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
魅力是自身非权力影响力，是一个人的人格、人品、学识、兴趣、才能、情感、意志、体力等素养的综合，是一种先声夺人的风范。
首先，一个优秀教师的人格魅力体现在以下几个方面：
1、时时处处要克制和规范自己。
2、要勇于承担责任。
3、公平、公正、公开、及时评价学生。
4、有博大的胸怀，宽广的爱心。
5、对任何一个受教育者永不放弃的耐心。
6、课讲得漂亮。
其次，老师深厚的品德修养也很重要。康熙曾讲过这么一句话：小用看业绩，大用看品行。我们老师都是学校大用的人才，老师的品德修养至关重要。
再次是丰富的知识技能。不只是教学的技能，还有生活的技能也很重要。
最后是细致耐心的品行。
|
|||
|
读书感悟：
苏格拉底说得好:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”其实，每个人身上都蕴含着巨大的潜能，只是要让它绽放。我们做老师的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生，让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
高老师的这段话深得我心。我觉得学生都是一个个有特质的个体，我们教师不能落入只用成绩好坏来评价学生的俗套。要时刻用一种欣赏的眼光看待我们遇到了每一个学生。
纵观我自己的教学经历，在做班主任的那几年里，我遇到了几个曾经让我头疼的学生，他们没少让我费脑筋。有的不爱学习，有的喜欢和同学弄点小“摩擦”。总之让你班主任不清闲。当时年轻气盛的我不那么从容，爱和他们较真，因此也就生了不少的气。
后来我仔细想想，为何不把自己的心放宽一些，为何不从容淡定一些呢？说不定班级就会多出几个有个性、有特点的孩子。吴威霖虽然学习不给力，但是为人很仗义；蔡家恺学习虽不上进，却有很好的美术天赋，而且还是魔方高手；吕鹏飞虽会制造麻烦，可他劳动起来可是很积极的，而且心思很细腻……这样想来，我觉得每个学生身上都具有值得你去欣赏的东西。尝试着用欣赏的眼光看待他们，觉得他们个个都可“爱”！
现在，吴威霖去福建当了兵，而且肯吃苦耐劳。逢年过节的时候，还会发消息祝我节日快乐。蔡家恺考取了动漫制作专业的大专，中秋节回家的时候还来看望我。吕鹏飞去当了兵，毕业后碰到我几次，每次总是很热情。他们不是发展得好好的嘛？看到他们现在很好，我真觉得很欣慰。我也坚信，今后他们也定会在属于自己的人生舞台上创造出属于自己的辉煌！
教育，是慢的艺术；教师，得学学农民。老师应该用充满期待和欣赏的爱的目光，像农民一样蹲在田头，默默地看花儿开放的场景，静静地听禾苗拔节的声音，那一曲生命成长的交响乐！
|
|||
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
苏公网安备 32041202001065号