《做最好的教师》11月读书笔记（汪志萍）
发布时间：2015-11-30
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来源：本站原创
录入者：汪志萍
礼河实验学校教师读书笔记
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书籍或文章名称
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《做最好的教师》
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作 者
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高金英
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阅 读 时 间
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2015-11
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教 师 姓 名
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汪志萍
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年 段、学 科
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美术
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精彩摘录：
教师是一种知识转化与智慧增值的职业，是一种心灵浸润与人性化育的职业。教师最大的幸福，就是看到学生的成长，让学生的心灵可以自由舒展，在学生的进步与对社会的贡献中，体会到一种他人无法感受到的快乐，只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。而这一切都取决于教师的精神、境界和状态。
师生关系，是社会关系体系中一个多因素的关系体系，既反映了社会经济、政治、道德关系，又包含有位达到教育目标，完成教学任务的教与学的关系，也有情感行为的心理关系等。
现代师德的核心是服务，集中表现为为提高学生素质服务。包括：强化学生的主体意识，做学生成长的引路人，为学生的健康发展创造良好的环境。今天，一个学校的发展，绝不仅仅看学校的硬件，也绝不仅仅看学校的软件，看的就是老百姓的口碑。当老师的总会说：“我是为了学生好。”没错。每一个老师都是为了自己的学生好，但是要注意一个问题：您给的是不是学生需要的！
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读书感悟：
教育学生需要智慧。教育是一门艺术，这门艺术表现在因为时代的发展性、人物的多样性、对象的可变性而引起的教育复杂性。对待不同的人要采取不同的教育方式，同一个人不同的时候也需要用不同的教育方法。这样的教育是创造性的劳动，需要智慧。没有智慧，不是教育，只能叫“告诉”；没有智慧，不是艺术，只能叫“直白”。教育的智慧不是凭空产生的，她源于教育者对事业的爱，源于教育者渊博的知识，源于教育者聪明的头脑，更源于教育者的教育艺术。一句话，教育的智慧在于教育者的智慧。
高老师的教学工作中充满了幽默和故事。她说：老师要想丰富你的教学内容，使你的课堂充满趣味性，必须肚中有一批可以信手拈来的故事。当学生学习疲惫时，当课堂出现意外时，当和学生发生摩擦时，老师就能拿出一个富有哲理的故事荡涤学生的心灵。有的学生为自己的卫生区内总有同学丢过来的垃圾而抱怨时，高老师用“弯腰拣纸团拣到好工作”的故事来教育学生，使丢者羞愧拾者无怨。当部分学生安于现状，失去进取心时，高老师引用了“老鼠和半缸大米”的故事来教育学生，生活的舒适会葬送你的前程甚至生命。……每个小故事都是一个真理，每个小故事都使她的学生深受教育。
高老师是一个多才多艺的人，她会变小魔术、指挥合唱、吹奏乐器。她有较强的交际能力，不论是国家干部，还是企业老板，只要能为学校出力的，她都会去争取他们的帮助。她是一位心理学专家，把成功的心理暗示效应运用得精彩极致。她有一颗不老的童心，能和学生一起春游，一起歌唱。请问，如果你是这样一位多才多艺的老师，你的学生能不佩服得五体投地吗？“亲其师信其道”，做一名充满智慧的老师，才能拥有一批热爱你的学生。
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