多一些关爱、多一些呵护
发布时间：2015-12-16
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来源：本站原创
录入者：蒋立明
多一些关爱、多一些呵护
读《做最好的老师》有感—武进区礼河实验学校 蒋立明
做老师最光荣，我们做老师应该真正用爱、用心去教育，应该急孩子所急，想孩子所想……当今的教育需要有激情的教师，今天，当教师就要当高金英这样有诗意的教师，今天，当教师就要当李圣珍这样的“差生救星”……《做最好的教师》高金英的故事，没有惊天动地的大事，只有她以她独有的爱和智慧，多年如一日坚持做着的并不起眼的小事情，高金英老师在班级管理、教育学生方面独树一帜，她用爱心去感染每一个学生。每次读她们的故事，我都是那样的崇拜她。她们真的是一本“爱的教科书”。不光有爱而且懂爱，会爱，让学生发自内心地感受你的爱。我深深体会到教师工作的纷繁复杂，但是我也体会着一名教师所特有的幸福。我爱学生，学生也爱着我。阅读这本书，我真正体会到：如果像高老师那样，爱的恰当，爱的得体，我们的工作才会充满色彩。我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、、、、、、
我一点一滴地履行教师为本。我认为我们做教师能做到以和为贵，与人为善为本，做人以真诚为先真的不容易。做教师快乐吗，我认为是快乐的，现在的教师待遇在不断提高，社会地位也在不断提升，我们应该感到快乐感到满足。我们应该热爱自己的学生。我们应该以自己的快乐去感染学生，让孩子在快乐中去学习，在快乐中与其他学生进行交往。孩子快乐的走进校园，快乐的走进课堂，多好啊，作为教师的我们应该与孩子一起去欢笑，用心去感受社会的美好，让孩子用愉悦的心情在知识的海洋不断的遨游！教师快乐孩子快乐，我们的课堂充满欢笑，那么我们的教学还有难度吗，我相信每一位人多会知道答案了吧。所以说我们作为一名人民教师，应该为家长所想，站在孩子的角度去看待一切问题，我相信我们的教学质量会不断得到提高，我们的社会会不断的进步！每一个孩子多是天真可爱的。活泼好动是孩子的天性，我们做老师的如何去看待，如何去正确引导他们，让孩子紧紧跟随我们一起进入课堂学知识，学技能呢，我认为我们做老师的就需要在各方面有深厚的功底，有十分的耐心。不管孩子成绩怎样，我认为没有优生差生的区别，我们做老师应该认识每一个孩子多是一颗还没有发芽的种子，只是每个人的花期不同，有的花一开始就会绚丽绽放，而有的花却需要漫长的等待。我们应该以满腔热情去呵护孩子，在课中我们可以以微笑，轻声细语去与学生交流，而不是一味的去指责你的学生。你的每一位学生多是一颗幼苗，多需要我们的呵护、关爱。我认为影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭，如果家庭教育出了问题，那么孩子在学校就可能会过的比较辛苦，往往会成为学校的“问题儿童”。所以说我们做老师在教育孩子的同时也应该积极考虑到家庭教育这一块，如果学生在学校发生问题，我们不应该去指责你的学生，我们可以和孩子耐心的交流，多多的去引导他们，多培养孩子积极向上的一面，同时我们要积极的和家长们进行耐心的共通，多了解孩子在家庭的状况，这样我们就可以有的放矢的去对待孩子在学校发生的一切问题了。总之我们要以满腔热情去对待孩子，尽我们最大努力给予孩子呵护！给孩子多一份关爱。爱是一份真诚，让教育充满爱，作为我们教师应有一颗无私、宽怀的心去奉献，用我们的真诚、真心去无微不至的关怀、关爱学生。我认为教育离不开爱，在素质教育的今天，仅有爱还是不够的，作为教师的我们还需要智慧，有科学的教育观念与方法，这样才能如鱼得水。完美的教育就是用爱和智慧去帮助每一位学生，让学生自己发掘自身的潜力，创造学生自身的价值，让学生体味实现自我生命价值的快乐与幸福！
我从事小学体育教学工作，我用心安排学生进行课堂练习，采取实用、切合学生实际的循序渐进的练习方法，对于学生练习动作，我基本采用分步教学，使学生步步掌握动作，对于体质差的学生，我采用贴切实际的教学方法，让每一位学生多能掌握练习动作，使每位学生多能体验到练习成功的乐趣。对于较难练习动作，我会细致讲解、多次示范，手把手的教会学生，课中能安排学生对于练习难度进行挑战，使学生充分感受到挑战成功以及胜利的喜悦。体育课我以素质练习为主，本人提倡学生要经常锻炼身体，教会他们怎样锻炼身体，要采取多样会方式与方法进行身体锻炼。体育课有苦有喜，体育运动训练更是如此，对于每一位运动员，我总是先安排好学生的学习，再安排学生进行运动项目训练，有些学生学习稍差，我会适时和任课老师沟通，和学生多交流文化学习方法与技巧。有些学生家长对于孩子运动训练不了解，以至于不允许孩子参加体育运动训练，我会及时进行家访，和家长交流，讲清楚体育训练对提高孩子在学生中威望有很大好处，体育训练也有利于孩子全面发展，同时和家长交流，要以孩子喜欢体育为契机，适时插入文化学习，帮助孩子慢慢养成会学习、爱学习，渐渐养成自觉学习的良好习惯。同时我在进行体育训练时也不忘提醒、教育孩子，文化学习是很重要的，学好知识、多学知识对于我们自身将来步入社会是有许多好处的。体育教学、体育训练工作是一条漫长道路，虽然工作艰辛、枯燥，但是我能用我一颗真心、用一份关怀、关爱去照顾我的学生，全方面去呵护我的学生，体育课中难免发生一些事故，记得2005年一学生在体育课中进行50米往返跑练习时自己不小心摔跤，结果把肩部摔成骨折了，我能及时把孩子送入医院，和家长迅速取得练习，陪伴家长送孩子到常州进行检查、医疗。孩子医院回家我能及时去进行慰问，家长满怀感激之心，但是我认为自己所作所为多是应该的，真由于我的真心换来了家长的理解，感激。我感到满心欢喜。自己没有白付出、白努力工作。工作中我也能和其他同行老师一起来关怀学生，记得同行老师课中也是一位学生摔跤，我能及时和同行老师一起把孩子送入医院和同行老师一起赶去常州医院帮忙安排好学生的医疗工作，同时我也赢得了同行老师的感激，家长的感谢。我始终认为我所做的这一切的一切多是作为老师的我的分内之事，多是我应该去做的。作为一名田径教练的我，在教学中仔细挖掘体育苗子，发现体育突出的学生自己总是首先了解孩子的学习情况，然后与家长积极沟通，再和班主任老师做好沟通，安排孩子准时、认真参加田径训练，但是这几年学生参赛教育局要求学生办理第二代身份证，我能及时与家长沟通，今年运动员四年级徐超在我与家长的积极沟通下，已经办理好身份证，但是孩子的学习很不理想，我在与老师沟通好以后，以孩子学习为主，让孩子学习好，安心参与体育训练，戎垚家长十分注重孩子学习情况，我呢也能与老师家长做好沟通，平时也能关注孩子的学习状况。但是孩子在训练时往往达不到我的要求，我总是耐心与孩子沟通，做好孩子的思想工作，让孩子安心参与项目的训练。训练中有个别孩子比较懒散，五年级的张凯同学往往会忘记来参加训练，我总是问清情况，做好孩子思想工作，经常询问孩子的训练感受，让孩子也能与父母经常交流，让孩子、父母一同感受孩子在训练中的点滴进步。做最好的老师，说的多好，爱与教育是紧密联系的，对于我们老师来讲是多么真真切切！作为老师的你，有爱吗，我认为我们彼此多应该用心去思考，工作中去体会，去感受！
蒋立明2015.12.16
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