爱在左，责任在右
发布时间：2015-12-21
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来源：本站原创
录入者：吴卿
爱在左，责任在右
——读《做最好的教师》有感
礼河实验学校 吴卿
前段时间，我认真地读了高金英老师的《做最好的教师》这本书，书里一个个跌宕起伏、曲折动人的故事使我深深感动。读了这本书，让我深深知道作为一名教师，不仅仅是拥有高学历和丰富的经验就可以了，最重要的是要有一颗真诚的爱心——爱每一位学生的心。高老师在这本书的序言中提到，她给自己的人生定位是——努力做最好的自己。
努力做最好的自己
这句话让我想起自己十多年前刚踏上工作岗位那会儿，秉着“初生牛犊不怕虎”的一股劲，凡事一心只想做到最好。还记得工作的第一年，接了一个语数外三门功课全是倒数第一的班，可是我并没有气馁，总觉得只要付出总有回报。于是，我不仅带领那些孩子们一心投入圣贤书中，还带着他们骑着自行车去郊外的农场野炊，丰富他们的课余生活，调动起他们的学习生活热情。功夫不负有心人，最终这个班的三门功课成绩都能名列年级前茅。学校的各级各类活动，我总是组织孩子们积极参加、认真辅导并取得优异成绩。那时的我，是开心的、自豪的！可是，曾几何时，在年复一年的工作中，慢慢学的奉行“中庸”之道，工作热情逐渐冷却。读了高金英老师的这本书，让我开始重新审视自己。有的时候努力不一定会得到回报，但是不努力一定得不到回报。只要努力去做最好的自己，那么有一天你会发现，其实成功的过程更重要！正如高老师在自序中说“我喜欢那种桃李满天下的充实感和满足感。我念念不忘的不是学生在世俗和物质层面上的回报，而是我和学生们在情感上的联结。”
种好师者的心田
据说，坚持登一座山峰的人，一定会到达顶峰！然而，现实生活中，诱惑实在太多，使人眼花缭乱，每一行都充满诱惑，只要稍微付出，便会有好处随之而来。意志薄弱，目标短浅的人，往往会沉溺于这些小小的好处，他们甘于满足现状。但是真正的有智有志者，必须要学会选择、学会剔除、学会简化生活。学会选择，一生咬定一个目标不放松，专一成就辉煌。在读《做最好的教师》这本书时，高金英老师在开篇就提出“我们一定要放下自己说了不算的事，‘要看得开、想得透、出得来、放得下，回归内心，种好自己的心田，做好自己的事情，做好眼前的事情，尽到眼前能尽的责任’，如此方能感受到应有的快乐和幸福。” 高老师认为“学生发展的社会环境和影响因素日益复杂，科技的发展带来了人们的生活方式和价值观念的巨大转变，教师在指导学生适应社会、形成积极健康的价值观念时面临更大的挑战。这些新要求、新挑战需要全面提高我们每一位教师的素质，保持良好心态，坚守一颗师者的平常心和满足心。”我想，对于我们普通教育工作者而言，改变自己的心态，换一个角度去对待自己的工作，把信念的旗帜插在理想的高峰，从中找到工作的乐趣，也许，将会迎来人生的另一番风景！
用生命影响生命
高金英老师说“作为一名人民教师，最重要的是什么？我认为是心中有爱，爱是师德的最高形式，它以尊重学生为首，以爱护学生为魂，以熏陶学生为归宿。我们当老师的，要一半站在尘世的土地里，一半站在神圣的讲台上，用生命影响生命，用爱征服学生的心灵。”每一个孩子都有对知识的渴望，我们只是指引他们去发现那个未知的世界，然而怎样才能让他们愿意跟随我们去发现，去取得成绩?那需要一种关系的建立，那就是爱的关系，当这样美好的关系建立以后，所有的话语都能够明白，因为爱，所以信任，因为信任，所以跟从。这时担心的不再是能不能出成绩，而是作为老师的我们能把他们带到怎样的成绩上去，我们所拥有的知识可否满足他们不会停止的渴望?只是在这样一个被各种快餐文化充斥的社会里，我们往往定错了目标，走错了方向，以为快速的填塞，就会立刻结出果实来。殊不知“磨刀不误砍柴工”是祖辈睿智的训诫。我们却像流水线生产一样，对待教育，对待每一个将会成为未来希望的“小树苗”。曾经是“十年树木，百年树人”如今却是尽量标准化、大批量生产，然后抛入社会。然而每个孩子都是一个自由的生命，有自己独特的个性，他们怎能因我们的自以为是而被肆意雕琢?
我常常想，无论在任何时候都要带着盼望的眼光去看待我遇见的每一个孩子，因为你真的不知道谁就是未来的乔治?华盛顿或者阿尔伯特?爱因斯坦。
小学三年级是作文教学的起步阶段，孩子们为作文而烦恼。于是我带着他们漫步在校园的各个角落，让他们观察着人和物，然后找个地方静静的分享那些经典的少儿书籍《安妮的日记》、《爱丽丝梦游仙境》、《昆虫日记》、《哈利波特》……后来孩子们懂得，通过观察可以描写生命，通过读书可以使描写更加生动有趣——这就是作文，这也是生活。
带着一个宽宏、拥抱与爱的心去拥抱一个孩子所有的软弱，我想，这就是教育，它那样实实在在。对于孩子来说，学会思考与学习是不容易的，对于作为老师的我们来说，学会真正的爱、忍耐与等待也是不容易的，于是想起龙应台的书籍《孩子你慢慢来》，我也想对自己遇见的每个孩子说“孩子，别急，请你慢慢来。”我愿学习高金英老师，做一个大写的教师，用最初的心做永远的事，不做名师做明师，为教育奉献自己的一切，享受教育带来的幸福！
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