书籍或文章名称　　

做最好的教师　　

作      者　　

高金英　　

阅 读 时 间　　

2015.10 　　

教 师 姓 名　　

柳阳　　

年 段、学 科　　

高年级  体育 　　

精彩摘录：①事物往往都有两面性，问题就在于当事者持何种心态，怎样去对待它们。不同的心态所起到的作用和获得的效果是不尽相同的，大千世界，芸芸众生，为人处事之道，心态是前提，你的心态有时决定了你的高度风范，你的心态有时决定了你的成败输赢，你的心态有时决定了你的人生幸福。②人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。一个人面对失败所持的心态往往决定他一生的命运。③时间万事万物，你可用两种观念去看他，一个是正的，积极的，另一个是负的，消极的，这就像钱币，一正一反。该怎么看这一正一反，就是心态，它完全取决于你自己的想法。④积极的心态有助于人们克服困难，使人看到希望，保持进取的旺盛斗志。消极心态使人沮丧、失望，对生活和人生充满了抱怨，自我封闭，限制和扼杀自己的潜能。积极的心态创造人生，消极的心态消耗人生。积极的心态是成功懂得起点，是生命的阳光和雨露。消极的心态是失败的源泉，是生命的慢性杀手，使人受制于自我设置的某种阴影。⑤强者把每一天都当作新生命的诞生而充满希望，尽管这一天有许多麻烦事等着他；强者又把每一天都当作生命的最后一天，加倍珍惜。　　

读书感悟：　　

我记得在我刚开始进入学校成为一名教师的时候，带的是小学低级部的学生。这群孩子年纪小，好玩好动，自理和自控能力都较差，注意力还容易分散。所以每次课前连排队、整队都需要花费很长的时间。而体育课大多是在操场上进行，就场地、器材、人数等的影响，使我感到上小学低年级的体育课费心、费力还费神，难以达到所期望的效果。因此，我常常会因为课堂上一些琐碎的小事情头疼不已，也总会被学生提出的各种稀奇古怪的问题弄得哭笑不得。而这些杂事一度让我一上到体育课，负面情绪就出现了，更别说能从工作中获得成就感和幸福感。但我也知道不能让这种状态一直持续下去，后来我渐渐明白当别人无法改变的时候，不妨试着去了解他们，同时也试着调整下自己消极的心态，放轻松，换个角度看问题或许我也就没那么纠结了。后来，我试着每节课上都积极地去观察他们，感受他们身上的特别之处。我发现低年级学生好奇心强，模仿能力强，表现欲强，见到自己感兴趣的东西会特别兴奋、而且投入很快。于是，我将这些积极因素融入自己的课堂教学设计，没多久就真正把控住了自己的课堂教学。所以说凡是“心态决定一切”，心境是好是坏，完全取决于我们自己的看法。保持一颗平常心吧，时刻都是快乐的！