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读《我是这样做老师的》有感
发布时间:2016-03-31   点击:   来源:本站原创   录入者:周菲

礼河实验学校教师读书笔记
书籍或文章名称
《我是这样做教师的》
作 者
魏书生
阅 读 时 间
2016、3、31
教 师 姓 名
周菲
年 段、学 科
八年级生物
精彩摘录:
学校只有两栋平房,房顶还没有扣瓦,上课抬头,透过木板可以看到蓝天,看到白云。冬天下雪,有的雪花可以直接飘进教室内。一位教师讲课的声音能穿过屋顶的人字架而到达挨着的第二、第三甚至第四个教室,就这样互相干扰着上课。除了教室,没有一个实验室。两栋平房之间是一个低洼的大操场,四周连围墙都没有。当时学校领导分给魏老师的是两班的语文课,并带着一个班班主任,学生素质极不如人意,都是各个班级挑出来的后进生。他们爱玩,怕上课,有些同学连父母的名字都写不对。面对这样的环境,魏书生也埋怨过,犹豫过,灰心过,等待过。想等办学条件好了,再搞教学改革;想等教师地位提高了,自己再安心教书;想等社会上厌学之风改变了之后,自己再认真教书;想等所有的人都努力工作之后,自己再努力。一事当前,不是千方百计想办法战胜困难,而是先指责埋怨一番。这样坐等空想的结果,是学生越来越难教,自己的脾气也变得更糟糕。但魏书生很快就意识到:埋怨环境不好,常常是自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们自己抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己的方法太少。用黄金般宝贵的光阴,换来一大堆的无用的指责埋怨,真是人生最悲哀的事情。比较有效和实际的做法,还是从改变自己做起。用七分力量去埋怨、指责环境,可能一丝一毫也不见效果,有时甚至会适得其反,助长别人的愚昧和自己的野蛮。但只要省下七分力气中的一分,用来改变自己,就能使自己发生变化。人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境;只有适应环境,才能改变环境。
读书感悟:
想要做一名好教师,不是简简单单的爱学生就可以了。教师的一言一行,具有鲜明的示范性。学生极易照样接受,很少去鉴别。近朱者赤,近墨者黑。因此,教师必须重视自身人格修养和素质的提高,要不断进行世界观、人生观改造,不断进行理论学习,以形成自己独特而鲜明的个性,健康的人格品位。
教师要对学生一生负责,必须重视个人修养,正视自己的言行,以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。拥有健康的人格品位,光明磊落,心地善良,诚实正直,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。身教是教师良好素质的体现。教师的言传身教,能感染、感化学生,形成号召力;教师良好的心理品格、道德水平、敬业精神等,使学生感到可信、可亲,形成凝聚力;教师要求学生做的,自己必须率先垂范,才能使学生感到可敬、可佩,形成制约力。
“成为一名优秀的教师,首先必须追求人格的完美。追求人格完美时要做到心中有‘两把尺子’,一把尺子是量别人的长处,一把尺子是量自己的短处。”这是中国教师形象代言人、优秀教师在回答“今天怎样做教师”这个问题时所作的回答。
 
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