《我是这样做教师的》4月份（吴留珍）
发布时间：2016-04-19
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来源：本站原创
录入者：吴留珍
礼河实验学校教师读书笔记
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书籍或文章名称
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《我是这样做教师的》
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作 者
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魏书生
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阅读时间
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2016.4
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教 师 姓 名
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吴留珍
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年段、学科
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八语七史
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精彩摘录：教师的表情、姿态、手势都直接影响着学生的兴趣。课堂应该是乐园，教者应该是愉快、乐观、积极、进取、热情、真挚、满怀信心的。我经常告诫自己：今天要比昨天教得更好。这样便在极累的时候也能振作精神，精力充沛。
请学生猜测老师容易增强学生的参与意识。我想一位教师要教给学生一些常规性的学法，帮学生制定一些学习规矩、计划、制度，在大的方面让学生猜得透。
课堂教学怎样才能更符合学生的实际，这就要多和学生商量。商量商量，符合学生实际了，学生上课的兴趣就浓。我学会了教书，最主要不是从书本上，而是在和学生共同商量中学会的。学生教给我许多书本上没写的知识，学生告诉我许多行之有效的教学方法。
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读书感悟：
教师必须重视自身人格修养和素质的提高，要不断进行世界观、人生观改造，不断进行理论学习，一形成自己独特而鲜明的个性，健康的人格品味。教师要对学生负责，必须重视个人修养，重视自己的言行，以身作则，才能为人师表。
美术教学中我用心教学，一遍不会再来一遍，常常一笔一划引导，教学中笑脸不断夸奖。用心教学就能让学生学得好吗？前提是学生的习惯一定要好。怎样引导学生习惯：“教师要以身作则，做好学生的榜样，说过的话要实现，做事之前多与学生商量。让教师的言行作为学生的榜样。让师爱走进学生的心灵，多余家长沟通”。15年的教学中，被我爱的学生很多，至今我还继续让我的至今我还在继续让我的爱心走进学生的心灵。教师的一言一行对学生的影响特别大，教师讲话、做事、衣着打扮等各个方面一定要严格要求自己，以身示范，潜移默化的作用非常大。学生在学习、生活中遇到困难时，教师积极地帮助学生解决，允许学生犯错误，想出合理的方式帮助学生，学生犯错误严格引导教育，做一名有爱心的好老师。但是也有不足，无法控制唠叨过多。在教学中，用平等的态度看待每位学生，平时与学生多沟通，爱的语言能充满人情味、吸引力；带给学生鼓励与微笑，让爱与微笑催生学生心灵之花；多看学生优点，一个老师有童心、爱心，才会有事业心，才会有责任心。教育家夏丐尊先生说：“教育里没有爱，就好比池塘里没有水。”爱是一种艺术，爱的力量在于潜移默化。是啊，教育不仅仅是知识的传递，更应该是情感与爱的交流。是用心与心得交流。读了魏书生的“我是这样做教师”。让我体会到这就是心教的魅力！
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