《我是这样做教师的）5月份（吴留珍）
发布时间：2016-05-03
点击：
来源：本站原创
录入者：吴留珍
礼河实验学校教师读书笔记
|
书籍或文章名称
|
我是这样做教师的
|
||
|
作 者
|
魏书生
|
阅 读 时 间
|
2016.5
|
|
教 师 姓 名
|
吴留珍
|
年 段、学 科
|
八语七史
|
|
精彩摘录：
魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干。”
|
|||
|
读书感悟：
从魏老师的这句话里，体现了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。
我很认同这句话，因为有时候，班级管理效益低就是因为班主任集权于一身，事无巨细，统统亲自出马，亲自决定，忙得不可开交，焦头烂额。魏老师提出的分权理念能从很大程度上减轻老师的负担。但是对于低年级的孩子来说，他们懵懵懂懂，自制能力较弱，更不要说让他们来管理其他同学了。所以，我结合了实际，一开始的时候，我是搀扶着这些孩子走路的，大部分事情由我做决定的，当然，我会跟孩子们说清楚为什么我要这样做，告诉他们我的标准。过了两个月，当孩子们渐渐熟悉小学生活时，我开始着手培养班级小助手，让他们来管理班级。渐渐地，当所有孩子明白我的要求时，我会要求他们全员参与进来，比如说选取三好学生，我先跟他们讲清楚三好学生的要求，再让他们说一说具体的哪些行为可以达到，再让他们选取自己心目中的三好学生并讲清楚理由。我惊讶地发现他们竟然说的很好，这让我深刻地意识到魏书生老师强调的放手的重要性。事实上，学会分权给学生，相信他们，你会发现，你轻松了，班级管理效益居然也提高了。就像魏老师所说，替学生做人家自己能做的事，同替学生吃饭一样有害，是的呀，相信孩子，给他们机会，让他们得到锻炼，你会发现，他们也可以很优秀。
|
|||
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
苏公网安备 32041202001065号