读书笔记4月-柳阳
发布时间：2016-06-14
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来源：本站原创
录入者：柳阳
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书籍或文章名称
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我是这样做教师的
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作 者
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魏书生
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阅 读 时 间
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2016年4月
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教 师 姓 名
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柳阳
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年 段、学 科
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六年级体育
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精彩摘录：
“坚信每位学生的心灵深处都是你的助手，你也是每一位学生的助手”。
1984年，我到上海师大作报告。结束之后，学生围着我，让我“写一句重要的话，来表述怎样才能当好班主任。”我想了想，写下上面这句话。
许多年来，我到过祖国各地作报告。从皑皑白雪的黑龙江到天涯海角的海南岛，从极端贫困，仍有人衣不蔽体的山区到富庶的长三角、珠三角，很多地方留下了我的足迹。每一场报告的结束，总有很多人围着我，让我写当班主任应该记住的最重要的一句话，于是我便把上面这句话，一遍又一遍地写给他们。
这是我当班主任以来感受最深的一点体会。这是我当班主任的一条最根本的原则。
我坚持这条原则时，工作就顺利，就成功。我忘记或不自觉地违背这条原则时，工作就受挫折，就失败。
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读书感悟：
每个学生的心灵深处都是你的助手，这句话我深有感触。在教学过程中让学生充分参与班级管理，能更好的激发学生的各项潜能；每一次的参与都是一种创新，学生会通过彼此之间的团结协作，想出各种不同的办法，举一反三，他们的关系将在实践中得到不断的升华；他们的能力也将在实践中，练习中得到提高。老师也是每一位学生的助理，没错！学生的每一次实践，每一次锻炼与磨合，需要有老师适时的提点，适时的帮助，做学生的助手，做学生人生路上的指明灯，让学生在轻松快乐的环境中成长，在融洽的师生关系中得到磨练，得到提高。
作为一名教师，我将谨记这句话“坚信每位学生的心灵深处都是你的助手，你也是每位学生的助手”。发掘学生的潜能，让每位学生在课堂上都能发挥出自己的优势，营造轻松的学习环境，融洽彼此之间的关系，在沟通中在实践中在锻炼中增强每位同学的能力！这是我最希望看到的也是我的职责所在！
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