《第56号教室的奇迹》读书笔记（包亚松）
发布时间：2016-09-22
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来源：本站原创
录入者：包亚松
礼河实验学校教师读书笔记
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书籍或文章名称
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《第56号教室的奇迹》
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作 者
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雷夫.艾斯奎斯
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阅 读 时 间
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2016年9月25日
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教 师 姓 名
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包亚松
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年 段、学 科
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九年级数学
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精彩摘录：
在做任何事之前，我会先向孩子们说明我希望他们从中学到什么。他们不是莎剧演员，而我对戏剧导演一无所知——要是你不信，就来看彩排，你会见识到何谓“盲人骑马”！我们的目的是学习语言的力量和团队合作的乐趣。在这一年当中，孩子们将克服挑战、解决问题、尝试冒险。他们会学习大量高难度的的乐曲，以及为了能有精彩的演出而认真练习。他们会学习舞蹈和说故事。他们将探索剧中的各个主题，并将它们应用在自己的人生当中。他们将分析、研究、拆解，建构一出戏剧，而他们看待自我和世界的观点，也将自此改变。
他们这么做不是为了博得他人的好评。学年最后的实际演出很有意思，接受观众起立鼓掌的感觉真不错；但付出的努力才是真正的奖赏。再多掌声也比不上孩子们所经历的探索，以及为了使每一个演出不同凡响所付出的努力。过程就是一切。
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读书感悟：
如果说把教书作为一种谋生的手段，那爱的只是自己，因为我们从中获得了生存的物质基础；只有把教书作为一项事业来做，才能坚持爱这个职业、爱这个岗位、爱讲台下的学生，才能用心，这就是雷夫老师的爱，正是有了这份爱，他执着地花费了将近四分之一世纪的时间来经营着这间第56号教室，年复一年，日复一日，孜孜不倦。当我们的教育热情被时光掩藏；当我们被学生，被家长，被考试压得喘不过气来的时候；当我们觉得理想与现实太远，开始计较得失平衡的时候，不妨想想大洋彼岸的雷夫老师，不妨想想“用心”这两个字。
古语说：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。雷夫老师说：绝对不要忘了，孩子们一直看着你，他们以你为榜样，你要他们做到的事情，自己要先做到。是啊，教师在学生的眼里是神圣的，我们的行为都会被学生模仿——一件事情，一句话，甚至是一个动作。因为对于教师来说，本身的示范性是尤其重要的，教授知识是一部分，更重要的是对学生们的品德教育，而最好的德育就是从小事出发，从每一个细微之处感染学生。从开学初的选题和方案制定，到一系列活动的开展，我都身体力行，用自己的激情去感染孩子们！用自己的精神去引领孩子们，因为我深刻的意识到我生活的细节、习惯都决定着孩子今后的习惯好坏，乃至影响他们今后的人生观价值观。
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