《第56号教室的奇迹》读后感
发布时间:2016-11-22
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来源:本站原创
录入者:吴娟
礼河实验学校教师读书笔记
书籍或文章名称
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《第56号教室的奇迹》
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作 者
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雷夫
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阅 读 时 间
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2016-10
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教 师 姓 名
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吴娟
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年 段、学 科
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综合实践
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精彩摘录:
我阅读,是因为我喜欢这么做。——P31
通过文学,孩子们会用不同的眼光看世界,敞开心扉接受新观念,踏上光辉的大道去远行。——P34
上图书馆是为了建立孩子们的价值观;置身于热爱阅读的人群中队孩子们是很有益处的。——P35
孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论。我们必须以身作则,当个好榜样。——P39
乐于阅读的孩子们能和身旁的世界产生联系,最后具备超越现阶段想象范围的思考能力。——P40
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读书感悟:
在这本书中,雷夫认为通过文学,孩子们会用不同的眼光看世界,敞开心 扉接受新观念,踏上光辉的大道去远行,所以他培养终身阅读的孩子。也因为写作能力会令孩子终身受用,所以才用四种方法提高学生的写作能力。同时,我也发现,雷夫老师的一些创新之举,如开办读书会,帮助孩子挑选图书,撰写每月读书心得等无一不是好方法,都值得我们学习借鉴。因此,读着这些文字,我有的是一种“豁然开朗”的感觉。
当然还有很多的理论需要细心研读,慢慢消化,但是我相信,只要我们也有这样一种信念——我们还可以做得更好。从现在开始给自己制定一个新的目标,并且确信自己的学生也可以做得这么好,因为我们都有一个教室,在这个教室里每天都在上演着不同的故事。如果我们能够像雷夫老师一样细心观察,从爱每一个孩子出发,那么我们也会有自己不一样的教室,就让我们从现在开始,努力让我们的教室变成孩子们心中向往的地方。
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