储琴读书笔记10月
发布时间：2016-11-24
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来源：本站原创
录入者：储琴
礼河实验学校教师读书笔记
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书籍或文章名称
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第56号教室的奇迹
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作 者
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雷夫
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阅 读 时 间
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2016年10月
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教 师 姓 名
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储琴
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年 段、学 科
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四年级语文
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精彩摘录：
“一间教室的容量可以很大很大，他可以带给孩子无限多的东西。”
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从他的身上我懂得了教室和教室是不一样的。
一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能，而决定教室的尺度是老师，尤其是小学教师。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度决定了教室的容量。显然，雷夫老师的教室是无比宽敞的。
雷夫老师是有激情的。他已经用了25年时间并且还要继续坚守在同一所学校的同一间教室，教同一个年龄段的学生。他倾其所有精力、美德与创造力在孩子们身上，用特立独行的个性、截然不同的观念、别出心裁的创意，给他们带去宝贵的东西。如果没有最单纯的教育热忱，我想没有人会如此执着、安分和踏实。而雷夫的这些都没有因时间和声誉而改变。
一个最深的感受就是教室与教室原来可以如此不同！这位几十年如一日，坚守在第56号教室了不起的“雷夫·艾斯奎斯”老师，他用这样一个范例告诉我们：一间教室的容量可以很大很大，可以带给孩子无限多的东西——我们能分享到这样的教育智慧，就是获得力量；也许，在未来我们也会创造一个奇迹!
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