10月读书笔记（徐小叶）
发布时间：2016-12-16
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来源：本站原创
录入者：徐小叶
礼河实验学校教师读书笔记
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书籍或文章名称
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《第56号教室的奇迹》
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作 者
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雷夫.艾斯奎斯
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阅 读 时 间
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2016.10.
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教 师 姓 名
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徐小叶
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年 段、学 科
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七八九
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精彩摘录：培养终身阅读的孩子
“为什么要阅读呢？”一般来说，现在的学校看不见阅读的理由。就像许多联合校区一样，洛杉矶联合校区一样，洛杉矶联合校区采用的也是既有基础读本来教导学生阅读。只要看学校的阅读进度表一眼，就明白教材激不起学生兴趣的原因。这些阅读目标千篇一律地以流畅度、理解力，以及其他必要但无聊到制造反效果的目的为教学重点。我从没有在学校的首要阅读目标上看见“乐趣”、“热情”、“引人入胜”等字眼。
我自己每天都阅读，从来都不是为了参加测验，或是因为想用成绩单上的分数来显示我学业上的进步。我阅读，是因为我喜欢这么做。阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。让孩子在长大后成为与众不同的成人----能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力-----热爱阅读是一个必要的基础。通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界，敞开心扉接受新观念，踏上光辉的大道去远行。上图书馆是为了建立孩子们的价值观；置身于热爱阅读的人群中对孩子们是有益的。孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论。我们必须以身作则，当个好榜样。
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读书感悟：
读了雷夫.艾斯奎斯“培养终身阅读的孩子”这篇文章，结合多年教学，内心有以下感悟。
“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多的机会。”一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴火烧。十年的树木可以做檩条。二十年的树木用处就大了，可以做樑、柱子、家具。一个孩子如果不读书，长大后能做什么？
读书是每个人的素质提升。我孩子从小学三年级开始阅读。她养成爱读书的习惯。有的时候数学课上偷偷看书，晚上做完作业看书睡着忘记关灯。由于看书写作文经常受到老师表扬。由于丁老师的不断表扬，激起了更大的阅读激情。当然也离不开语文老师的正确的阅读辅导。别的老师以为我给她报了作文补习班。我每年给她买了好多书籍。我认为学到的知识远比金钱的价值高。看了雷夫.艾斯奎斯“培养终身阅读的孩子这篇文章。证明我做得是对的。
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