生命的感悟
常州市中小学生生命教育周启动仪式
发布时间：2012-03-02
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来源：本站原创
录入者：王燕
2012年3月2日，常州市中小学生生命教育周启动仪式在钟楼区东方小学举行，我校作为常州市首批心理健康教育合格学校获邀参加此次活动，而我也有幸作为代表观摩了整个仪式，感觉受益匪浅，故分享如下：
其一、精品课堂展示，拓展教学视野
《我心中的责任之星》----东方小学的陶丽英老师带我们进入了生命教育的课堂，通过“家庭责任之星”、“岗位责任之星”、“社团责任之星”的评比，在学生的讲述中，在视频的播放中，在父母的感言里，我们看到了学生可爱的另一面；那双布满冻疮的照顾病重母亲的小手，那个每天清晨早早响起的领读的响亮的声音，那幅活力四射矫健灵活的小小的身影，又让我们见到了学生可敬的另一面，原来，在他们小小的生命在慢慢地成长的时候，已不知不觉担当起了身为儿女、身为学生、身为同龄人榜样的责任。
《走出烦恼，享受快乐》----冬青实验学校的周丽敏老师带来的心理健康教育课让我们贴近了学生的心理世界，周老师由自己的一个小小的烦恼起头，带动学生勇敢的写出自己大大的烦恼，通过“烦恼碰碰车”写下自己近阶段最烦恼的一件事（课后补习多，不准看电视等等）投入“烦恼盒”中，借由“烦恼盒”的漂流，从而由旁人探讨解决之道，写出“排忧小贴士”，整个过程积极热烈，解决方法人性多样，学生能够说出“换位思考”“沟通交流”等等，处理手段成熟，感叹烦恼多的他们，其实追求快乐的方式也不少。
其二、专家细致点评，指点教育迷津
常州市教育教研室生命教育教研员李能国老师结合当今社会百态，剖析当代学生现状，结合课堂教学实例，仔细点评了以上两节课，阐述了生命教育从小学抓起的必要性，也给我们吹响了举起生命教育大旗的号角。
其三、成功经验分享，促进自身提高
东方小学的“让生命教育融入课程，走向常态”，让我们看到了他们将生命教育与校本课程与学校社团相结合的成果；省常中的“理解生命意义，提升生命质量，实现生命价值”，让我们意识到学生在学校学习的最终目标不只是分数的提高，还有对于自己以后人生的生涯规划；市二实小的“让生命在教育中栖居”，让我们领略了他们的七彩童年，将生命教育与每个年级活动相结合，创造了色彩斑斓的“七色童年”，原来，生命教育还可以这样开展，原来，生命教育还可以这样多彩。
其四、领导深情寄语，前路任重道远
市局德育处的胡红处长解读了下一阶段的工作任务，教育局沈梅副局长做了后期工作寄语，首先她讲述了刚参加工作的儿子的一个小故事：在国外带旅行团的儿子不敢去看望一位已经逝去的老人，因为这位老人是隔天还和他谈笑风生的刚刚结识的忘年交，转眼就突然去世，儿子觉得很难接受，不想面对，他觉得死亡是件离他很遥远的事，他请求妈妈帮她想个理由，但妈妈说“总有一天，你也会面对这样的我们，死亡，是生命的终点，也是起点”。说这个故事的目的是什么呢？沈局希望我们能够拓展思路，努力创新“课程建设”，有时候“死亡教育”也不失为生命教育的一个蹊径，同时积极发挥区域特色，重点推进“111”工程，开展“精品活动”征集与评选，将我们常州的生命教育办的更有特色，更具潜力。
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