礼河实验学校教师读书笔记
书籍或文章名称 | 《致教师》 | ||
作 者 | 朱永新 | 阅 读 时 间 | 2019.10 |
教 师 姓 名 | 施燕红 | 年 段、学 科 | 三年级 语文 |
精彩摘录: 法国著名思想家帕斯卡尔说:“一个人不过是自然界一只最脆弱的芦苇,但这是一只会思考的芦苇,人因思想而伟大。” 因为,人拥有一颗能思想的灵魂,人生而平等,但人因为思想而伟大。所以一个人是高贵还是平庸,在一定程度上是由思想的高度决定的。 苏格拉底说:“未经省察的人生没有价值。”诗人穆旦则用精美的句子感叹:“多少人的痛苦都/随身而没,/从未开花、结实/变为诗歌。”所有的成功都与痛苦相关,但是,并非所有痛苦都会铸就成功。如果仅仅是泪水,痛苦只会滋生软弱,迅速干涸。只有经过咀嚼、反思、彻悟,痛苦才能够成为精神的财富、人生的养料。记录这样的痛苦,本身就在记录着一首关于生命的隽永史诗。只有这样,才能不断超越自我,才能让每一天成为永恒。
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读书感悟: 在繁杂的工作中,很难坚持阅读,很难沉下心反思,但我们面对的是学生,是世界上最为复杂的现象,最为复杂的对象,我们必须提升自己,学会善于思考。思维的深刻性与人的知识面有直接关系,与人的阅读水平也有着直接联系,这就让我们必须要多读书,读好书。根据朱老师的推荐,以后还需多读与教育方面和学科专业方面相关的书,我们的读书活动就是很好的契机和推进自我读书学习方法。以后我在要求学生课外阅读的时候,会做到和他们一起,榜样的作用是最直接。 第二点给我的启发是,学会用信件和学生交流,虽然很难做到,但是在平时的作业中,可以把等地从简单的优、上,变成一些简短的句子交流,指出他的不足,鼓励他的进步。之前微博也发出过一些老师写给学生的可爱的图画批阅,对于小学来说,简单的一些图画的鼓励会让他有更好的学习动力。值得学习! |
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