作      者

鲍鹏山

阅 读 时 间

2020.6.25

教 师 姓 名

蒋立明

年 段、学 科

四年级体育

精彩摘录：

1、“吾十有五而志于学”，“志于学”，一定有一个学的过程，学出了兴趣，明确了志向，悟出了人生的终极目标，然后才“志于学”。2、孔子学的三个方面：第一，启蒙之学-嬉戏中的礼乐文化；第二，谋生之学-下层人的谋生手段；第三，谋仕之学-传统儒业，即礼、乐、射、御、书、数。3、人的材质有区别，基础有好差之分，悟性也有高低之别。基础好一点的人，可以多讲一点，基础差一点的，可能就要从最基本的东西开始。悟性高德人，可以讲深一点；悟性浅的，可能要从小事情着手。

读书感悟：

做老师难，做一名好老师难上加难。一名学生从进入一年级，作为启蒙教师要让学生“志于学”，我们老师要慢慢培养学生学习兴趣，不可以急功近利，急于求成。我们可以从小事抓起，首先慢慢培养孩子懂得与其他同学友好相处，然后慢慢培养学生怎么去学习：上课首先要座姿势正确；听课要眼睛看着老师；上课积极发言；做作业要认真对待。做作业时首先看清楚题目，然后再做题目。写字姿势也要养成好的习惯。书中所写启蒙之学-嬉戏中的礼乐文化，作为低年级的老师进行教学也可以以游戏的形式进行，如一年级的加减运算，我们可以以游戏的形式，首先发给学生一些小木棒，小卡片，让学生先点清自己的东西，然后可以相互交换木棒、卡片。然后再清点自己的木棒、卡片。游戏进行与结束可以让学生多数字有认识，自己卡片、木棒的增加与减少无形中可以让学生学到加减法了。正如书中所说，人的材质有区别，那么作为老师的我们进行教学时对待学生也要采取各种方式方法，对待灵巧，悟性高德学生可以多讲一点，讲深一点。对待基础差的学生我们就要从基础抓起，慢慢引导学生不断进步。