礼河实验学校教师读书笔记
书籍或文章名称 | 《皮囊》 | ||
作 者 | 蔡崇达 | 阅 读 时 间 | 2020.11 |
教 师 姓 名 | 陶春兰 | 年 段、学 科 | 一年级语文 |
精彩摘录: 1、我知道,其实自己的内心也如同这小镇一样:以发展、以未来、以更美好的名义,内心的各种秩序太仓促太轻易地重新规划,摧毁,重新建起,然后我再也回不去了,无论是现实的小镇,还是内心里以前曾认定的种种美好。 2、那一刻我才明白阿太曾经对我说过的一句话,才明白阿太的生活观:我们的生命本来多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住了。就像生态鱼缸里的珊瑚礁,安放在箱底,为那群斑斓的鱼做安静陪衬,谁也不会在意,渺小但同样惊心动魄的死亡和传承。肉体是拿来用的,不是拿来伺候的。 | |||
读书感悟: 已故的南开大学校长张佰苓说得好:“正人者,必先正己,要教育学生,必先教育自己”。对于一名教师来说,外在形象是很重要的,因为外在形象是一个人的门面。试想如果一位老师的形象邋邋遢遢,头发不洗衣服不换,有哪个学生愿意听他上课呢?所以,我们的穿着应当整洁,特别是在上课的时候,注意自己的特殊身份。言行举止应庄重、自然、大方、得体。我认为教师只有善于控制自己,才能正确地引导学生,才有资格教导学生。 作为教师,相比外在来说,内在素质更为重要。为人师,必当起到表率作用,教师的一举一动都会影响到学生,甚至会潜移默化地改变学生一生,我深刻意识到这一点,所以在日常生活中严格要求自己,注重培养自身的内在素质,努力做个具有文化修养、作风严谨,学生喜欢的好老师。在努力进取中,提高自身的理论素养,增强社会责任意识,提高专业技能水平,注重创新进取能力的培养及审美能力的提高。从日常小事做起,比如带头节约粮食不浪费,面对学生的问好必然给予回应,对待学生生、对待事情坚守自己的原则和底线。 |
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