栏目列表
- 教师对双减政策的看法----曹志芬2021-09-03
- ”双减“政策学习—孙珍2021-09-03
- 给学生减负，让教育添花（蒋丽君）2021-09-03
- “双减”，让孩子的学习生活更加丰富多彩（汪志萍）2021-09-03
- “双减”下的音乐教学（李萍）2021-09-03
- “双减”岂能“且行且看”2021-09-02
- 双减”—让教育回归本真 （顾金峰）2021-09-02
- 解读“双减”有感2021-09-02
- 双减征文（黄文娟）2021-09-02
- 研读“双减”政策有感2021-09-02
- 双减感悟（谢雯）2021-09-02
- “双减”时代，教育任重而道远（吴卿）2021-09-01
- 庄赛裕双减征文2021-09-01
- 庄赛裕双减征文2021-09-01
- “双减”之下作业的有效设计2021-09-01
- 双减征文（张凌）2021-09-01
- 关于双减政策的若干思考 顾亚萍2021-09-01
- 双减论文（杨成）2021-09-01
- 双减论文（施晔）2021-09-01
- （庄琛）基于“双减”立场，打造师生成长联盟2021-08-31
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